- Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến, cho biết số đo của một góc, biết tính các góc còn lại. - Vận dụng được tiên đề ơ - clít và tính chất 2 đường thẳng song song. - Bước đầu biết suy luận bài toán và trình bày bài toán. B/ Chuẩn bị: Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc. | LUYỆN TẬP - KIỂM TRA 15 PHÚT A Mục tiêu - Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến cho biết số đo của một góc biết tính các góc còn lại. - Vận dụng được tiên đề ơ - clít và tính chất 2 đường thẳng song song. - Bước đầu biết suy luận bài toán và trình bày bài toán. B Chuẩn bị Bảng phụ thước thẳng thước đo góc. C Tiến trình dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Kiếm tra bài cũ 3phút - GV cho học sinh đứng tại chỗ và phát biểu tiên đề ơ - clít và tính chất 2 đường thẳng song song. Hoạt động 2 Luyện tập 25 phút - Vẽ được mấy đường thẳng a và mấy đường thẳng b Vì sao - Nêu lí do của các đẳng thức c d điền vào chỗ trống ở câu a b. Bài 35 94 SGK _a A B C b HS trả lời theo tiên đề ơ - clít thì qua điểm Hoạt động 3 Kiểm tra 15 phút Đề A 1. Phát biểu tính chất về dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song. 2. Cho hình vẽ biết a b và A4 43 rT 1 A. a. Tính A1 B2 1 d 1 z A b. So sánh A3 và B1 Đề B 1. Phát biểu tính chất 2 đường thẳng song song. 2. Cho hình vẽ biết m n và A2 350 T 1 A. íl a. Tính B4và A1 b. So sánh A4và B2 Hoạt động 4 Hướng dẫn học ở nhà Làm bài tập 37 39 45 SGK 30 79 .
