- Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác. - Vận dung các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình, tính toán, chứng minh. B/ Chuẩn bị: HS đã ôn tập các câu hỏi Chương II và làm các bài tập ôn tập. | ÔN TẬP CHƯƠNG II Tiết 1 A Mục tiêu - Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của tam giác các trường hợp bằng nhau của tam giác. - Vận dung các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình tính toán chứng minh. B Chuẩn bị HS đã ôn tập các câu hỏi Chương II và làm các bài tập ôn tập. C Tiến trình dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Ôn tập về tổng ba góc của một tam giác GV vẽ hình lên bảng và nêu câu hỏi 7 2 HS vẽ hình và trả lời. 2 1 1 2 B C - Phát biểu định lí về tổng ba góc của một tam giác Viết công thức minh hoạ. - Phát biểu tính chất góc ngoài của tam giác. Viết công thức minh hoạ. - Sau đó chopS ỵ6g u1SGK. a y b Tiếp tục học sinh giải bài 67 140 SGK. Điền dấu X vào chỗ trống một cách thích hợp. Với các câu sai. hãy giải thích. Bài 107 111SBT Tìm các tam giác cân ở hình vẽ. A HS trả lời - Hai tính chất a b suy ra trực tiếp từ định lí tổng ba góc của một tam giác. HS lên bảng giải. - Các tam giác cân là AABC ADBA AECA AADE Hoạt động 2 Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác - GV Yêu cầu HS phát biểu 3 trường hợp bằng nhau của hai tam giác. - Phát biểu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông. Trong khi HS phát biểu GV đưa bảng các trường hợp bằng nhau của tam giác trang 139 SGK lên Bài 690 141SGK GV hướng dẫn HS gợi ý phân tích AD 1 a ử H1 H2 900 ử AAHB AAHC ử Cần thêm H1 H2 ử AABD AACD - GV cho biết bài tập này giải thích cách HS lên bảng trình bày lời .
