Tầm soát sự phát triển ở trẻ em

Gần đây, với sự phát triển của xã hội và kinh tế của nước ta, các bậc phụ huynh không chỉ dừng lại ở mức độ quan tâm về thể chất của trẻ như cân nặng, chiều cao mà còn bắt đầu quan tâm đến sự phát triển về tinh thần, vận động để trẻ có thể phát triển tốt một cách toàn diện. Một số rối loạn về tâm lý như Bệnh tự kỷ, rối loạn tăng động kém tập trung đã được đề cập đến trong nhiều bài báo và thu hút sự quan tâm của nhiều. | Tầm soát sự phát triển ở trẻ em Gần đây với sự phát triển của xã hội và kinh tế của nước ta các bậc phụ huynh không chỉ dừng lại ở mức độ quan tâm về thể chất của trẻ như cân nặng chiều cao mà còn bắt đầu quan tâm đến sự phát triển về tinh thần vận động để trẻ có thể phát triển tốt một cách toàn diện. Một số rối loạn về tâm lý như Bệnh tự kỷ rối loạn tăng động kém tập trung đã được đề cập đến trong nhiều bài báo và thu hút sự quan tâm của nhiều độc giả. Việc tầm soát để phát hiện sớm các bất thường về phát triển tinh thần vận động của trẻ sẽ giúp có được những biện pháp can thiệp kịp thời là một hoạt động đã và đang được thực hiện từng bước tại Đơn vị Tâm Lý Bệnh viện Nhi đồng 1. Chúng tôi đã thực hiện phỏng vấn Bs Phạm Ngọc Thanh Trưởng Đơn vị để tìm hiểu rõ hơn về vấn đề này. Hỏi Xin Bác sĩ cho biết tầm soát sự phát triển ở trẻ em là gì Bs Phạm Ngọc Thanh Các chuyên gia sẽ thực hiện việc kiểm tra tất cả các trẻ để xác định xem là trẻ có đạt được những kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi của trẻ hay trẻ gặp vấn đề về sự phát triển này. Các chuyên gia có thể sẽ hỏi bạn hoặc trò chuyện và chơi với con bạn trong lúc khám để đánh giá khả năng của trẻ về học hỏi nói chuyện cư xử và di chuyển. Nếu con bạn không đạt được sự phát triển đúng theo tuổi các chuyên gia sẽ chuyển con bạn đến các chuyên khoa để giúp con bạn phát triển bình thường. Hỏi Thưa Bác sĩ tại sao tầm soát sự phát triển ở trẻ em lại quan trọng Bs Phạm Ngọc Thanh Khi sự chậm phát triển ở trẻ không được phát hiện sớm trẻ sẽ phải chờ đợi để được sự giúp đỡ. Ngày nay nhiều công trình nghiên cứu cho thấy não phát triển mạnh nhất trong 3 năm đầu đời. Nếu các dấu hiệu chậm phát triển không được phát hiện và can thiệp sớm trước 3 tuổi thì trẻ có thể gặp nhiều khó khăn khi trẻ đến tuổi đi học. Các bệnh do phát triển không bình thường thường gặp ở trẻ khi đi học là rối loạn ngôn ngữ rối loạn tự kỷ rối loạn tăng động kém tập trung. Hậu quả là trẻ sẽ có khó khăn trong học tập vì kém tiếp thu một số môn học. Trẻ cần