Tham khảo tài liệu 'địa lý 7 - phần hai: các môi trường địa lý - chương i: môi trường đới nóng - họat động kinh tế của con người ở đới nóng', tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | PHẦN HAI CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝ CHƯƠNG I MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. HỌAT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG. MỤC TIÊU CHƯƠNG A. Kiến thức - Xác định vị trí đới nóng và các kiểu môi trường địa lý trong đới nóng - Nắm được đăc điểm của các môi trường - Học sinh nắm được các hình thức canh tác trong đới nóng B. Kỹ năng - Đọc lược đồ biểu đồ lượng mưa của các môi trường - Nhận biết các môi trường qua đọan văn ảnh chụp C. Thái đô - Giáo dục học sinh liên hệ thực tế môi trường Việt Nam. - Bồi dưỡng ý thức bảo vệ tự nhiên BÀI 5 ĐỚI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức Học sinh cần - Xác định vị trí đới nóng và các kiểu môi trường địa lý trong đới nóng - Trình bày đặc điểm của môi trường xích đạo ấm b. Kĩ năng - Đọc lược đồ biểu đồ lượng mưa môi trường xích đạo ấm và sơ đồ lát cắt rừng rậm xích đạo. - Nhằm biết môi trường xích đạo ấm qua đọan văn ảnh chụp c. Thái độ Giáo dục học sinh liên hệ thực tế VN 2. CHUẨN BỊ a. Giáo án Sgk bản đồ các môi trường địa lý lược đồ tập bản đồ bản đồ dân cư CÁ. b. Hoc sinh Sgk tập bản đồ chuấn bị bài qua câu hỏi Sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC -Trực quan . - Hoạt động nhóm. 4. TIẾN TRÌNH . On định lớp 1 . KTBC 4 . Chọn ý đúng - Dân cư tập trung đông ở a. BÁ ĐÁ ĐNÁ b. Đông Á ĐNÁ Tây Á BBD @. ĐÁ ĐNÁ Nam Á Dân số TPHCM như thế nào - Sau 10 năm sau dân số TPHCM già đi - Trong độ tuổi lao động tăng - Dưới độ tuổi lao động giảm . Bài mới 33 . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1 I. Đới nóng Trực quan . - Giáo viên treo lược đồ các kiểu môi trường hình cho học sinh lên xác định vị trí đới nóng - Trải dài giữa 2 chí tuyến TL Từ 300 B-300 N hay nằm giữa hai chí thành một vành đai liên tuyến. tục bao quanh trái .
