Kiến thức: HS: Trình bày được thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của MenĐen. Nêu được khái niệm kiểu hình, kịểu gen, thể đờng hợp, thể dị hợp Phát biểu được nội dung qui luật MenĐen. 1. Kỷ năng: Phát triển kỷ năng phân tích kênh hình . Rèn kỷ năng phân tích số liệu, tư duy logic. | Tiết 2 Bài 2 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG . Mục tiêu . 1. Kiến thức HS í- Trình bày được thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của MenĐen. -ỉ- Nêu được khái niệm kiểu hình kịểu gen thể đờng hợp thể dị hợp - Phát biểu được nội dung qui luật MenĐen. 1. Kỷ năng -ỉ- Phát triển kỷ năng phân tích kênh hình . 4- Rèn kỷ năng phân tích số liệu tư duy logic. II. Đồ dùng dạy học Tranh phóng to 2 1 và hinh SGK. III. Tiến trình tổ chức tiết dạy 1. Kiểm tra bài cũ 5p a. Trình bày đối tượng nội dung và ý nghĩa thực tiễn của di truyền học b. Cho một vài ví dụ ở người đó minh họa cho khái niệm cặp tính trạng tương phản. 2. Bai mới Mở bài 2p Gv cho hs nhắc lại nội dung cơ bản của pp phân tích thế hệ lai của MenĐen. Vậy sự di truyền các tình trạng cho con cháu như thế nào Ta vào bài. a. Hạt động 1 Mục tiêu s- Cho hs hiểu và trình bày được TN lai 1 cặp tính trạng của MenĐen. -ỉ- -Phát biểu được nội dung quy luật phân ly. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 2p GV hướng dẫn học -Hs quan sát theo dõi sinh quan sát trành và ghi nhớ. và giới thiệu sự thụ phấn nhân tạo nên -Hs phân tích bảng số 4p đậu hà lan. liệu và thảo luận trong -Gv cho hs làm bảng nhóm nêu được 2 kết quả TN Kiểu hình F1 mang MenĐen thảo luận tính trạng trội của bố nhóm hoạt mẹ . Nhận xét kiểu hình Tỉ lệ kiểu hình F2. F1 4p Tỉ lệ kiểu hình F2 -Đại diện nhóm rút ra 5p từng trường hợp -Gv cho học sinh rút ra kết quả tính toán lấy số rần đúng . -Cho hs trình bày thí nghiệm. Gv nhấn mạnh niếu thay đổi giống bố làm mẹ thì kết qủa dẩn không đổi . -Cho hs làm bài tậpdiền từ tr 9 kết luận. Dựa vào hình hs trình bày thí nghiệm Lớp nhân xét bổ sung. -Hs lựa chọn cụm từ điền vào ô trống. 1 Đồng tính 2 3trội 1 lặn b. Hoạt động 2 MenĐen giải thích kết quả thí nghiệm. Mục tiêu Hs giải thích được TN theo quan điểm của MenĐen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p -Gv giải thích quan điểm đương thờicủa MenĐen về di truyền hòa hợp. -Gv nêu quan điểm -Hs ghi nhớ kiến thức. -Trao quan sát hình thảo luận .
