Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -So sánh được tế bào thực vật và động vật. -Mô tả được cấu trúc và chức năng của nhân tế bào. Kể được loại tế bào nào không có nhân, loại tế bào nào có nhiều nhân. -Mô tả được cấu trúc và chức năng của ribôxôm. -Sơ lược về cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào và trung thể. b/ Trọng tâm Cấu trúc tế bào nhân thực. 2/ Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng: -Phân tích, so sánh, tổng. | Tiết 13 bài 14 TẾ BÀO NHÂN THỰC I MỤC TIÊU 1 Kiến thức a Cơ bản Học xong bài này học sinh phải -So sánh được tế bào thực vật và động vật. -Mô tả được cấu trúc và chức năng của nhân tế bào. Kể được loại tế bào nào không có nhân loại tế bào nào có nhiều nhân. -Mô tả được cấu trúc và chức năng của ribôxôm. -Sơ lược về cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào và trung thể. b Trọng tâm Cấu trúc tế bào nhân thực. 2 Kỹ năng Rèn luyện một số kỹ năng -Phân tích so sánh tổng hợp. -Vận dụng thực tế. II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên -Hình và sách giáo khoa. -Phiếu học tập So sánh tế bào động vật và tế bào thực vật Thành phần Tế bào động vật Tế bào thực vật 1- Màng sinh chất 2- Thành xenlulôzơ 3- Ti thể 4- Nhân 5- Lưới nội chất 6- Vi ống 7- Bộ máy Gôngi 8- Lizôxôm 9- Tế bào chất 10- Trung thể 11- Lục lạp 12- Không bào 2 Học sinh -Cấu trúc và chức năng của nhân tế bào. -Cấu trúc và chức năng của ribôxôm. -Cấu trúc và chức năng của khung xương tế bào trung thể. III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Kiểm tra -Trình bày cấu trúc chung của tế bào. -Trình bày cấu trúc của tế bào nhân sơ. 3 Bài học Từ phần kiểm tra bài cũ giáo viên dẫn vào bài mới. Hoạt động 1 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾ BÀO NHÂN THỰC Mục tiêu Học sinh chỉ ra được đặc điểm chung của tế bào nhân thực Sự khác biệt giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV TB nhân thực gồm tế bào thực vật động vật nấm. Để tìm hiểu để tìm hiểu đặc điểm của tế bào nhân thực các nhóm hoàn thành phiếu học tập so sánh tế bào động vật và tế bào thực vật. HS vận dụng kiến thức ở lớp dưới và hình để thảo luận và đánh A Đặc điểm chung của tế bào nhân .
