Trước tiên, ta hăy nói về năng lực tư duy trong triết học. Triết học chỉ có thể ra đời khi năng lực tư duy trừu tượng của con người đạt đến tŕnh độ phát triển nhất định cho phép khái quát những hiểu biết riêng lẻ, rời rạc thành một hệ thống những quan điểm và quan niệm chung về thế giới. | Năng lực tư duy sáng tạo trong thời đại ngày nay Trước tiên ta hăy nói về năng lực tư duy trong triết học. Triết học chỉ có thể ra đời khi năng lực tư duy trừu tượng của con người đạt đến trnh độ phát triển nhất định cho phép khái quát những hiểu biết riêng lẻ rời rạc thành một hệ thống những quan điểm và quan niệm chung về thế giới. Do đó nói đến lịch sử triết học không thể không đề cập tới vấn đề năng lực tư duy của con người vốn là điều kiện ra đời của triết học song do tác động trở lại triết học cũng là khoa học về những quy luật chung nhất của tư duy. Vào thời cổ đại Aristotle là người đầu tiên biến tư duy thành đối tượng nghiên cứu của triết học. Ông cho rằng tư duy cũng có những nguyên tắc tồn tại độc lập và con người chứng minh phải theo đúng quy tắc ấy. Bởi vậy ông đă xây dựng phương pháp quy nạp và phương pháp diễn dịch đă tm ta nguyên lư của sự chứng minh tam đoạn luận và phân loại 10 phạm trù nhằm mở rộng cả hnh thức và nội dung của tư duy. Đến thế kỷ 17 Décertes cũng đă có câu nói nổi tiếng về tầm quan trọng của năng lực tư duy đối với sự tồn tại của con người trong vũ trụ Tôi tư duy vậy tôi tồn tại . Nguyên lư cơ bản đó của ông mang ư nghĩa tiến bộ trong lịch sử bởi nó khẳng định được rằng mọi khoa học chân chính đều phải xuất phát từ sự nghi ngờ nghi ngờ ở đây không phải là hoài nghi chủ nghĩa mà là sự nghi ngờ về phương pháp luận nghi ngờ để đạt đến sự tin tưởng có nghĩa là tư duy. Và đại biểu xuất sức của nền triết học cổ điển Đức thế kỷ 18 Heghen cũng cho rằng quá tmh nhận thức thế giới là quá trnh con người xây dựng nên những khái niệm tức là con người đă tư duy. Tuy nhiên trong thời đại ngày nay khi nhận thức của con người đă đạt đến một trnh độ cao hơn th năng lực tư duy không cn giữ nguyên nghĩa mà đă trở thành năng lực tư duy sáng tạo. Bởi lẽ người ta không chỉ tư duy để có những khái niệm về thế giới mà cn sáng tạo nhằm thay đổi thế giới làm cho thế giới ngày càng tốt đẹp hơn. Với sinh viên nói riêng năng lực tư duy sáng tạo đă trở thành một
