Phát biểu được định nghĩa chuyển động đều và nêu được những ví dụ về chuyển động đều. -Nêu được những ví dụ về chuyển động không đều thường gặp,xác định được dấu hiệu đặc trưng của chuyển động này là vận tốc thay đổi theo thời gian. -Vận dụng để tính vận tốc trung bình trên một đoạn đường. -Mô tả TN SGK. | CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I. Mục tiêu -Phát biểu được định nghĩa chuyển động đều và nêu được những ví dụ về chuyển động đều. -Nêu được những ví dụ về chuyển động không đều thường gặp xác định được dấu hiệu đặc trưng của chuyển động này là vận tốc thay đổi theo thời gian. -Vận dụng để tính vận tốc trung bình trên một đoạn đường. -Mô tả TN SGK. II. Chuẩn bị -Máng nghiêng bánh xe đồng hồ có kim dây hay đồng hồ điện tử III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động 7 Khởi động THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 7 a. KT -Độ lớn vận tốc cho biết gì -Viết công thức tính vận tốc giải thích các kí hiệu và đơn vị các đại lượng. b. Tổ chức tình huống Nêu 2 nhận xét về độ lớn vận tốc của -Chuyển động đầu kim đồng hồ - HS trả lời. HScó thể trả lời Chuyển động đầu kim đồng hồ tự động có vận tốc không thay đổi theo thời gian chuyển động đều. -Chuyển động của xe đạp khi em đi từ nhà đến trường. Chuyển động của xe đạp khi đi từ nhà đến trường có độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian chuyển động không đều. Hoạt động 2 Tìm hiểu về chuyển động đều và không đều 15 -GV cho HS phát biểu định nghĩa -GV hướng dẫn HS lắp TN -GV lưu ý vị trí lắp đặt bánh xe tiếp xúc với trục thẳng đứng trên cùng của máng. -1 HS theo dõi đồng hồ đánh dấu vị vị trí của trục bánh Xe đi qua trong thời gian 3 giây và ghi kết quả. -Nhóm nhận dụng cụ TNvà bảng -Các nhóm tiến hành TN ghi kết quả vào bảng -Các nhóm thảo luận trả lời QC2 C1 ĐoạnđườngDE E Fc đđều . Đoạn đường AB BC CD c đ không đều C2 a c đ đều b c d c đ không đều Kết luận -Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian. -Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian. Hoạt động 5 Tìm hiểu về vận tốc trung bình của chuyển động không đều 13 -Yêu cầu HS tính trung bình mỗi giây trục bánh xelănđượcbaonhiêuméttrênđoạnđường AB BC CD. - Gv yêu cầu HS đọc phần thông tin mục II -GV giới thiệu công thức tính Vtb GV cho HS nêu kết luận -Các nhóm .
