Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế. II. Chuẩn bị : Đối với mỗi nhóm HS -1 nguồn điện 6 V,1 công tắc,9 đoạn dây nối. -1 ampe kế GHĐ 500mA , DDCNN 10 mA -1 vôn kế GHĐ 5 V , ĐCNN 0,1 V -Mỗi HS chuẩn bị báo cáo theo mẫu SGK. | THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN tiêu -Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế. II. Chuẩn bị Đối với mỗi nhóm HS -1 nguồn điện 6 V 1 công tắc 9 đoạn dây nối. -1 ampe kế GHĐ 500mA DDCNN 10 mA -1 vôn kế GHĐ 5 V ĐCNN 0 1 V -Mỗi HS chuấn bị báo cáo theo mẫu SGK. -1 bóng đèn pin 2 5 V- 1W -1 quạt điện nhỏ dùng dòng điện 2 5 A -1 biến trở có điện trở lớn nhất là 20-2A hoạt động dạy và học Hoat đông 1 Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành trả lời các câu hỏi về cơ sở Lí thuyết của bài thực hành 8 phút -GV kiểm tra phần lí thuyết của HS. -Gọi 1 HS trả lời câu hỏi phần báo cáo. -Yêu cầu vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm -Kiểm tra việc chuấn bị báo cáo thực hành Như mẫu ở cuối bài. -HS lắng nghe trả lời của bạn và so sánh với phần chuấn bị của mình. Hoạt đông 2 Thực hành xác định công suất của bóng đèn 16 phút -Đề nghị đại diện vài nhóm HS nêu cách tiến -Từng nhóm thảo luận nêu được cách tiến Hành TN đê xác định công suât của bóng đèn. -GV kiêm tra hướng dẫn các nhóm HS mắc Đúng ampe kế và vôn kế điều chỉnh biến trở đê có được hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn đúng như yêu cầu trong bảng 1. hành Đo hiệu điện thế bằng vôn kế Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế P -Từng nhóm HS thực hiện các bước theo mục 1 và điền kết quả vào bảng 1. Hoạt động 3 Xác định công suất của quạt điện 16 phút -Hướng dẫn HS mắc đúng dụng cụ và điều chỉnh biến trở đê có được hiệu điện thế đặt vào hai đầu quạt điện đúng như yêu cầu ghi -Từng nhóm HS thực hiện các bước như hướng dẫn ở mục 2 . - Điền kết quả vào bảng 2. trong bảng 2 của mẫu báo cáo. Hoạt động 4 Hoàn chỉnh toàn bộ báo cáo thực hành để nộp 5 phút -GV thu báo cáo thực hành. -Nhận xét rút kinh nghiệm về Thao tác thí nghiệm Thái độ học tập. Ý thức kỉ luật. bXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXjbXj T
