Sau bài này, HS phải: - Qua thí nghiệm HS tự phát hiện : thân dài ra do phần ngọn. - Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích 1 số hiện tượng trong thực tế sản xuất II/Đồ dùng dạy học: +GV : tranh phóng to hình , +HS : Báo cáo thí nghiệm : | THÂN DÀI RA DO ĐÂU I Mục tiêu Sau bài này HS phải - Qua thí nghiệm HS tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn. - Biết vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn tỉa cành để giải thích 1 số hiện tượng trong thực tế sản xuất II Đồ dùng dạy học GV tranh phóng to hình HS Báo cáo thí nghiệm III Tiến trình dạy học -Kiểm tra bài cũ Thân cây gồm những bộ phận nào Có mấy loại thân Kể tên một số cây coănhngx loại thân đó. -Bài mới trong thực tế khi trồng rau ngót thỉnh thoảng người ta thường cắt ngang thân làm như vậy có tác dụng Hoạt động 1 Tìm hiểu sự dài ra của thân Mục tiêu - Qua thí nghiệm HS tự phát hiện thân dài ra do phần ngọn. HOẠT ĐỘNG CỦA THÁY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu HS báo cáo kết quả thí nghiệm. -GV ghi nhanh kết quả TN lên bảng. - GV yêu cầu HS đọc phần trang 46. -GV gợi ý cho hs xem lại bài 8 Sự lớn lên và phân chia tế bào - GV gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận các nhóm khác nhận xét bổ sung. Đối với câu hỏi GV gợi ý cho HS -Ớ ngọn cây có mô phân sinh ngọn. GV treo tranh và giải thích . Khi bấm ngọn cây không cao được chất dinh dưỡng tập trung cho chồi lá và chồi hoa phát triển. Chỉ tỉa cành bị sâu cành xấu với cây lấy gỗ sợi mà không bấm ngọn vì - Các nhóm tiến hành thảo luận theo nội dung. So sánh chiều cao của 2 nhóm cây trong TN ngắt ngọn không ngắt ngọn . Từ thí nghiệm trên hãy cho biết thân dài ra là do bộ phận nào . Giải thích vì sao thân dài ra được. Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận các nhóm khác nhận xét bổ sung. - HS đọc thông tin SGK 47. cần thân sợi dài. - Từ những vấn đề vừa tìm hiểu trên ta rút ra được điều gì Tiểu kết I. Sự dài ra của thân 1 Thí nghiệm SGK 2. Kết luận Cây không ngắt ngọn thân dài ra là do tế bào mô phân sinh ngọn phân chia và lớn lên Cây dài ra do phần ngọn. Hoạt động 2 Giải thích những hiện tượng thực tế. Mục tiêu HOẠT ĐỘNG CỦA THÁY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu hs thảo luận nhóm giải thích - Hoạt động theo nhóm thảo luận câu từng hiện tượng thực tế nêu ở sgk trên cơ sở hỏi sau kiến thức đã chốt ở .
