Kiến thức: HS nêu được đặc điểm của dơi và cá voi phù hợp với điều kiện sống HS thấy được 1 số tập tính của dơi, cá voi, cá heo năng: Quan sát, so sánh Hoạt động nhóm 3. Thái độ Yêu thích bộ môn | sự đa dạng của bộ thú bộ dơi - bộ cá voi I Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS nêu được đặc điểm của dơi và cá voi phù hợp với điều kiện sống HS thấy được 1 số tập tính của dơi cá voi cá heo 2. Kỹ năng Quan sát so sánh Hoạt động nhóm 3. Thái độ Yêu thích bộ môn II Chuấn bị đồ dùng dạy học Tranh vẽ cá voi dơi Bảng phụ ghi nội dung ở bảng trang 162 Phiếu học tập III Tổ chức dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra Nêu đặc điêm câu tạo của thú mỏ vịt và kangguru thích nnghi với đời sống của chúng 3. Bài mới Mở bài Chúng ta nghiên cứu bộ thú có điều kiện sống đặc biệt đó là bay lượn và bơi ở duới nước HĐ của GV HĐ của HS HĐ1 Nhóm GV Yêu cầu HS quan sát hình và đọc SGK hoàn thành phiếu học tập 1 I Một vài tập tính của dơi và cá voi Tên động vật Di chuyên Thức ăn Đặc điêm răng cách ăn Dơi Cá voi HS Thảo luận và hoàn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - nhóm khác bổ sung - GV kết luận - Dơi Bay lượn không có đường bay rõ rệt răng nhọn sắc phá vỡ vỏ cứng của sâu bọ - Cá voi Di chuyên dưới nước bằng cách bơi uốn mình ăn bằng cách lọc mồi nhờ các khe của tấm sừng miệng. HĐ2 GV Yêu cầu HS đọc SGK quan sát hình và hoàn thành phiếu học tập số 2 II Đặc điểm của dơi và cá voi thích nghi với điều kiện sống Tên ĐV Hình dạng cơ thể Chi trước Chi sau Dơi Cá voi HS Thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập - đại diện nhóm báo cáo - nhóm khác bổ sung - GV kết luận GV hỏi Dơi có đặc điểm nào thích nghi với đời sống bay lượn Cá voi có đặc điểm nào thích nghi .
