Kiến thức: HS tìm hiểu thông tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất ở địa phương để bổ sung kiến thức về một số ĐV có tầm quan trọng thực tế ở địa phương 2. Kỹ năng: Phân tích, tổng hợp thông tin theo chủ đề 3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học. | tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng kinh tế ở địa phương I Mục tiêu bài học 1. Kiến thức HS tìm hiểu thông tin từ sách báo thực tiễn sản xuất ở địa phương để bổ sung kiến thức về một số ĐV có tầm quan trọng thực tế ở địa phương 2. Kỹ năng Phân tích tổng hợp thông tin theo chủ đề 3. Thái độ Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học. II Chuấn bị đồ dùng dạy học HS Sưu tầm 1 số thông tin về 1 số laòi ĐV có giá trị ở địa phương GV Hướng dẫn HS viết báo cáo. III Tổ chức dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra 3. Bài mới HĐ1 Hướng dẫn cách thu thập thông tin GV Yêu cầu HS chia nhóm 6 người Xếp lại các nội dung các thông tin cho phù hợp với yêu cầu 1 Tên loài động vật cụ thể Ví dụ Tôm cá gà lợn trâu bò. 2 Địa điểm Chăn nuôi tại gia đình hay địa phương nào Điều kiện sống của loài động vật đó bao gồm nguồn thức ăn khí hậu Điều kiện sống khác đặc trưng cho loài Ví dụ Bò cần bãi chăn thả tôm cá cần mặt nước rộng 3 Cách nuôi Làm chuồng trại đủ ấm về mùa đông thoáng mát về mùa hè. Số lượng loài cá thể Cách chăm sóc - Lượng thức ăn loại thức ăn - Cách chế biến phơi khô nấu chín. - Thời gian ăn Thời kỳ vỗ béo thời kỳ sinh sản thời kỳ nuôi dưỡng con non Vệ sinh chuồng trại Giá trị tăng trọng 4 Giá trị kinh tế Gia đình - Thu thập từng loài - Tổng thu nhập xuất chuồng - Giá trị Việt Nam đồng 1 năm Địa phương - Tăng nguồn thu nhập kinh tế cho địa phương - Ngành kinh tế mũi nhọn của địa phương - Đối với quốc gia HĐ2 Báo cáo của học sinh GV Cho các nhóm lần lượt báo cáo kết quả trước cả lớp Các nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung 4. Nhận xét đánh giá Nhận xét sự chuấn bị của các nhóm Đánh giá kết quả báo cáo của các nhóm 5. Dặn dò Ôn tập toàn bộ chương trình sinh học 7 Kẻ bảng 1 2 trang 200 201 vào .
