Nếu được hiện tượng đa bội hoá và thể đa bội. - Trình bày được cơ chế phát sinh thể đa bội (do nguyên phân, giảm phân). - Phân biệt sự phát sinh thể đa bội do nguyên phân và do giảm phân. - Phân biệt được thể đa bội với thể lưỡng bội. - Có thể vận dụng những kiến thức về thể đa bội trong thực tiễn. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, nghiên cứu SGK. | Tiết 25 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Tiếp theo I. Mục tiêu. - Nếu được hiện tượng đa bội hoá và thể đa bội. - Trình bày được cơ chế phát sinh thể đa bội do nguyên phân giảm phân . - Phân biệt sự phát sinh thể đa bội do nguyên phân và do giảm phân. - Phân biệt được thể đa bội với thể lưỡng bội. - Có thể vận dụng những kiến thức về thể đa bội trong thực tiễn. - Rèn luyện kỹ năng quan sát phân tích nghiên cứu SGK. II. Phương tiện dạy học. - H . - Một số mẫu vật. III. Phương pháp. - Diễn giải. - Quan sát tìm tòi. - Vấn đáp. IV. Tiến hành bài dạy. 1. Ồn định. 2. Kiểm tra. a. Thế nào là biến đoi đột biến số lượng NST. b. Sự biến đổi số lượng NST ở một cặp NST thường thấy những dạng nào 3. Bài mới. Tiết 25 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Tiếp theo a. Mở bài. b. Phát triển bài. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 Tìm hiểu III. Hiện tượng hiện tượng đa bội thể. đa bội thể. GV đặt câu hỏi. - HS nhớ lại kiến thức và - Đa bội thể là Thể lưỡng bội là gì. trả lời câu hỏi. hiện tượng bộ Các cơ thể mà trong TB - Tham khảo SGK. NST trong tế bào sinh dưỡng có bộ NST 3n - Trả lời câu hỏi Đó là sinh dưỡng tăng 4n 5n. hiện tượng đa bội hoá. lên theo bội số của Có phải là bội số của n - Những cơ thể mang TB n nhiều 2n cơ không. đa bội lúa đa bội thể. thể mang các tế Vậy thể nào là thể đa bội. bào đó gọi là thể Đa bội thể xảy ra khi nào. đa bội. Ớ thể đa bội hàm lượng - Hiện tượng đa NST và AND như thế nào. bội thể xảy ra khi Sự tăng gấp bội số lượng tất cả các cặp NST NST ADN trong tế bào đã không phân li. ảnh hưởng tới sự trao đổi chất và kích thước của TB - tế bào đa bội có số lượng NST như thế nào. AND tăng gấp bội - Treo tranh H . - QS H và . quá trình tổng - Trả lời câu hỏi. - Trả lời câu hỏi. hợp các chất hữu Sự tương quan giữa mức cơ diễn ra mạnh bội thể số n và kích mẽ KT tế bào thước của cơ quan sinh của thể đa bội lớn dưỡng và cơ quan sinh sản cơ quan sinh dục ở các cây nói trên như thế to sinh trưởng nào. phát triển
