Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - HS trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. Hiểu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người. - Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình và hoạt động nhóm. - Giáo dục cho hs ý thức nghiên cứu khoa học. | Chương IV BIẾN DỊ Bài ĐỘT BIẾN GEN A. Mục tiêu Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm - HS trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. Hiểu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người. - Phát triển kĩ năng quan sát phân tích kênh hình và hoạt động nhóm. - Giáo dục cho hs ý thức nghiên cứu khoa học. B. Chuẩn bị 1. GV Tranh hình tranh đột biến gen có lợi có hại cho sv. 2. HS Phiếu học tập Tìm hiểu các dạng đột biến gen. C. Tiến trình lên lớp I. Ổn định 1 II. Bài cũ III. Bài mới 1. Đặt vấn đề 1 GV giới thiệu hiện tượng biến dị Biến dị có thể di truyền hoặc không di truyền. Biến dị di truyền có các biến đổi trong NST ADN. 2. Triển khai bài Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1 20 - GV y c hs qs hình thảo luận nhóm - hoàn thành phiếu học tập. - HS chú ý trình tự các cặp Nu - thống nhất điền vào phiếu. - GV kẻ nhanh phiếu lên bảng gọi hs lên làm. - GV hoàn chỉnh phiếu kiến thức. Phiếu học tập Tìm hiểu các dạng ĐB gen Đoạn ADN ban đầu a Có 5 cặp Nu Trình tự các cặp Nu - T - G - A - T - X - 1 1 1 1 1 - A - X - T - A - G - - Đoạn ADN bị biến đổi I. Đột biến gen là gì Đoạn ADN Số cặp Điểm khác Đặt tên dạng biến Nu đoạn a đổi - Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. - Các dạng đột biến gen Mất thêm thay thế 1 cặp nuclêotic. II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - Tự nhiên Do rối loạn trong quá trình tự sao chép của ảnh hưởng của môi trường trong và ngoài cơ thể. - Thực nghiệm Con người gây ra các đột biến bằng tác nhân vật lí hoá học. III. Vai trò của đột biến gen. b 4 Mất cặp X-G Mất 1 cặp Nu c 6 Thêm cặp T-A Thêm 1 cặp Nu d 5 Thay cặp A-T bằng cặp G-X Thay cặp Nu này bằng cặp Nu khác. - Vậy đột biến gen là gì. Gồm những đoạn nào. HĐ 2 10 - GV cho hs ng cứu thông tin sgk và trả lời Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen. - GV y c 1 - 2 hs trình bày lớp bổ sung.
