Phân biệt các cấp tổ chức sống từ thấp đến cao. Các hệ 1/ Kiến thức: - Nắm được các cấp tổ chức sống từ thấp đến cao. - Giải thích được tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản tổ chức nên thế giới sống. - Trình bày được các hệ thống sống là hệ thống mở có tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc từ thấp đến cao. - Trình bày được đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống. 2/ Kĩ năng: Hỏi đáp + giảng giải + thảo luận nhóm Câu hỏi. | SINH HỌC 10 - BAN KHTN CHƯƠNG - BÀI Mục Đích - Yêu Cầu Phương Pháp Câu hỏi - Bài tập Phương tiện HỌC KỲ I BÀI 1 CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG Kiến thức trọng tâm - Phân biệt các cấp tổ chức sống từ thấp đến cao. - Các hệ thống sống là hệ 1 Kiến thức - Nắm được các cấp tổ chức sống từ thấp đến cao. - Giải thích được tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản tổ chức nên thế giới sống. - Trình bày được các hệ thống sống là hệ thống mở có tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc từ thấp đến cao. - Trình bày được đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống. 2 Kĩ năng Hỏi đáp giảng giải thảo luận nhóm Câu hỏi BT cuối bài SGK. Câu hỏi TN theo ngân hàng đề. - SGK SGV tài liệu tham khảo. - Tranh ảnh có liên quan. SIN 3 H HỌC 10 - BAN KHTN CHƯƠNG - BÀI Mục Đích - Yêu Cầu Phương Pháp Câu hỏi - Bài tập Phương tiện thống mở có tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc từ thấp đến cao. - Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp hệ thống kiến thức. - Rèn luyện phương pháp tự học cho HS. 3 Thái đo - Hình thành quan điểm duy vật biện chứng về thế giới sống. BÀI 2 GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SV Kiến thức trọng tâm - Hệ thống 1 Kiến thức - HS nêu được KN giới và các đơn vị phân loại nhỏ hơn giới. - Trình bày được hệ thống phân loại 5 giới. Hỏi đáp giảng giải thảo luận nhóm Câu hỏi BT cuối bài SGK. Câu hỏi TN theo ngân hàng đề. - SGK SGV tài liệu tham khảo. SINH HỌC 10 - BAN KHTN Tuần Tiết CHƯƠNG - BÀI Mục Đích - Yêu Cầu Phương Pháp Câu hỏi - Bài tập Phương tiện phân loại 5 giới. - Nêu được - Tranh - Đặc điểm đặc điểm chính của từng giới ảnh có chính của từng đặc điểm cấu tạo dinh dưỡng liên quan. giới đặc điểm cấu các đại diện. tạo dinh dưỡng - Biết được các đại diện. cách đặt tên loài SV theo tiếng Latinh. - Hiểu được sự đa dạng SV. 2 Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích so sánh tổng hợp vấn đề.
