Khi phải đặt ra câu hỏi trên, có nghĩa là đạo đức học đường đã trở thành vấn nạn. Tuy nhiên, bằng cái nhìn của một nhà luật học, TS Nguyễn Ngọc Điện muốn chúng ta thật bình tâm suy xét trước những vết đen lộ diện ngày càng nhiều trong bức tranh giáo dục. Có một thời, thầy và trò hầu như chỉ có chung không gian giao tiếp là lớp học. Trong cuộc sống hàng ngày, thầy thuộc về một thế giới, trò ở một thế giới khác. Sự cách biệt gần như tuyệt đối về môi trường. | Đạo đức học đường có xuống cấp Khi phải đặt ra câu hỏi trên có nghĩa là đạo đức học đường đã trở thành vấn nạn. Tuy nhiên bằng cái nhìn của một nhà luật học TS Nguyễn Ngọc Điện muốn chúng ta thật bình tâm suy xét trước những vết đen lộ diện ngày càng nhiều trong bức tranh giáo dục. Có một thời thầy và trò hầu như chỉ có chung không gian giao tiếp là lớp học. Trong cuộc sống hàng ngày thầy thuộc về một thế giới trò ở một thế giới khác. Sự cách biệt gần như tuyệt đối về môi trường sinh hoạt đời thường là một trong những nguyên nhân chính làm cho hình ảnh người thầy trong mắt và trong suy nghĩ người học trò trở nên thiêng liêng đáng trân trọng. Người thầy không chỉ đại diện cho chân lý mà còn là tấm gương về sự nghiêm túc về đạo đức sự trong sạch thuần khiết. Theo thời gian thầy và trò dần dần thoát ra khỏi những ràng buộc của hệ thống đạo đức nho giáo khắt khe trở thành các chủ thể của những quan hệ giao tiếp được xác lập không chỉ trong nhà trường mà còn cả ngoài xã hội. Đối với học trò người thầy bây giờ không còn xa cách bí ẩn. Đơn giản đó là người đi trước có kinh nghiệm cho phép dẫn dắt người đi sau trong quá trình chinh phục các đỉnh cao tri thức và nói chung chuẩn bị vào đời. Thế rồi từ lúc nào đó người ta bắt đầu nghe nói về những vụ bê bối gắn với quan hệ thầy - trò trong điều kiện người thầy trở nên dễ gần gũi và dễ hiểu hơn. Ở nơi này thầy bị tố cáo gạ tình lấy điểm ở nơi khác thầy bị bắt quả tang nhận tiền để cấp văn bằng chứng chỉ nơi khác nữa thầy bị điều tra về cáo buộc có hành vi mua dâm đối với học trò nữ. Càng ngày thông tin về thầy xấu và cả trò xấu xuất hiện trên các kênh truyền thông càng nhiều dù hẳn là không thiếu các nỗ lực của các giới có thẩm quyền nhằm ngăn chặn hạn chế xử lý. Nhiều người cho rằng đạo đức học đường đang suy đồi xuống cấp các giá trị cổ xưa đã bị xói mòn biến mất chỉ còn lại sự ngự trị của những toan tính thực dụng thấp hèn. Rất nhiều phân tích đã được thực hiện từ nhiều góc độ theo nhiều cách để chỉ ra bản chất nguyên nhân
