Để hỗ trợ giáo viên và các cơ sở giáo dục đổi mới phương pháp dạy học, Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều tài liệu về vấn đề này. Theo ông Trần Đình Châu – giám đốc Ban điều hành dự án phát triển giáo dục THCS thuộc Bộ GD-ĐT, đến nay có 16 cuốn tài liệu đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh cho 16 môn học bậc THCS được biên soạn, phát hành trên bộ cho các cơ sở giáo dục trên cả nước. Để hướng. | Biên soạn tài liệu đôi mới phương pháp dạy học Để hỗ trợ giáo viên và các co sở giáo dục đổi mới phương pháp dạy học Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều tài liệu về vấn đề này. Theo ông Trần Đình Châu -giám đốc Ban điều hành dự án phát triển giáo dục THCS thuộc Bộ GD-ĐT đến nay có 16 cuốn tài liệu đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh cho 16 môn học bậc THCS được biên soạn phát hành trên bộ cho các cơ sở giáo dục trên cả nước. Để hướng dẫn các thầy cô giáo ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Bộ GD-ĐT cũng hoàn tất việc biên soạn 14 tài liệu ứng dụng công nghệ thông tin các môn học toán vật lý hóa học âm nhạc ngữ văn sinh học tin học. Tính đến tháng 12-2008 có trên cán bộ quản lý và giáo viên được tập huấn trực tiếp về ứng dụng tin học để đổi mới phương pháp dạy học. Ngoài ra Bộ GD-ĐT cũng biên soạn bốn tập tài liệu về đổi mới phương pháp đánh giá trẻ khuyết tật tuyển chọn và thử nghiệm biên soạn gần 500 đề kiểm tra học kỳ theo phương pháp đánh giá mới biên soạn tài liệu hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy bổ túc văn hóa cho bảy môn học bắt buộc và tập huấn cho gần cán bộ giáo viên hệ bổ túc văn hóa về vấn đề đổi mới phương pháp dạy .
