Giúp 4 nắm vững phép trừ bảng trừ trong phạm vi 8. - Nhớ và đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8 - Tập lập phép tính tương ứng hình vẽ. B. Đồ dùng dạy - học: - Giáo viên: vật mẫu, bộ phép toán, 3 phiếu học tập. - Học sinHS: 8 que tính – SGK. C. Các hoạt động dạy- học: Nội dung I. Kiểm tra bài cũ: 1+2+5= 3+2+2= 4P Các thức tiến hành - 2HS: lên bảng - 2HS: nhắc lại cách thức trừ trong phạm vi 8 - GV: nhận xét - đánh. | Tiết 54 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 A. Mục tiêu - Giúp 4 nắm vững phép trừ bảng trừ trong phạm vi 8. - Nhớ và đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8 - Tập lập phép tính tương ứng hình vẽ. B. Đồ dùng dạy - học - Giáo viên vật mẫu bộ phép toán 3 phiếu học tập. - Học sinHS 8 que tính - SGK. C. Các hoạt động dạy- học Nội dung Các thức tiến hành I. Kiể m tra bài cũ 4P 1 2 5 3 2 2 - 2HS lên bảng - 2HS nhắc lại cách thức trừ trong phạm vi 8 - GV nhận xét - đánh giá II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P - GV giới thiệu bài trực tiếp. 2. Hình thành kiến thức mới 32P - GV gắn 8 ngôi sao sau đó bớt 1 a. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ 8 - 1 8 - 7 - HS nêu đề toán có 8 ngôi sao bớt 1 ngôi sao. Hỏi còn lại mấy ngôi sao - G 8 bớt 1 còn mấy còn 7 - GV lập phép tính 8 - 1 7 bộ ĐD toán - HS đọc và thực hiện que tính - GV đọc phép 8 - 7 H tính que tính nêu kết quả. Học phép tính 8 - 2 8 - 6 thực hiện tương tự Công thức 8 - 1 7 8 - 2 6 - G hình thành công thức 8 - 8 - 7 1 8 - 6 2 - H luyện đọc thuộc lòng Nghỉ giải lao b. Thực hành - HS nêu 3 phép tính GV ghi bảng Bài tập 1 tính - HS nêu yêu cầu bài tập nêu cách tính bảng làm cả lớp làm vào vở. 8 8 8 - 1 - 2 - 3 - H - GV nhận xét - chữa bài tiểu kết - HS nêu yêu cầu bài tập nêu cách làm - HS làm vào SGK nêu phép tính và kết quả Bài tập 2 tính 1 7 1 7 - H - GV nhận xét - chữa bài tiểu kết 8 - 1 8 - 2 - HS nêu yêu câu BT nêu cách làm - GV chia lớp 3 nhóm giao nhiệm vụ cho Bài tập 3 tính từng nhóm 1 2 5 3 2 2 - HS thảo luận nhóm đại diện nhóm trình 2 3 3 8 - 1 - 3 bày. - H - GV nhận xét chữa bài III. Củng cố dặn dò 3P - GV chốt nội dung bài dặn HS làm bài .
