HS nhận biết được tranh phong cảnh, mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh. - HS yêu mến cảnh đẹp quê hương. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị : + Tranh phong cảnh ( cảnh biển, đồng ruộng) + Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh HS năm trước - HS chuẩn bị: + Vở vẽ | Mĩ thuật Bài 9 Xem tranh phong cảnh I. Mục tiêu - HS nhận biết được tranh phong cảnh mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh. - HS yêu mến cảnh đẹp quê hương. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học - GVchuẩn bị Tranh phong cảnh cảnh biển đồng ruộng Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh HS năm trước - HS chuẩn bị Vở vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 1 GV giới thiệu tranh phong cảnh. - GV cho HS xem tranh phong cảnh giới thiệu với HS Tranh phong cảnh thường vẽ nhà cây đường ao hồ biển thuyền. Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người và các con vật. Tranh phong cảnh có thể vẽ bằng chì màu sáp màu bút dạ và màu bột. Hoạt động 2 Hướng dẫn xem tranh - GV treo tranh mẫu đặt câu hỏi - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Tranh phong cảnh vẽ những gì Tại sao bạn lại dặt tên tranh là Đêm hội Màu sắc của tranh như thế nào Em có cảm nghĩ gì về tranh của bạn - Quan sát tranh 2 - GV gợi ý Tranh của bạn Hoàng phong vẽ cảnh gì Màu sắc của tranh như thế nào Em có thích bức tranh này không Vì sao - GV bổ xung Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp cảnh nông thôn miền núi biển sông đền chùa. Màu sắc diễn tả buổi trưa sáng tối. Hai bức tranh vừa xem là những bức tranh phong cảnh đẹp. Hoạt động 3 Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét giờ học khen những HS có nhiều ý kiến xây dựng bài. Củng cố dặn dò - GV dặn dó HS về nhà chuấn bị bài sau - Vẽ .
