Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng, nhường, nâng, Ôn lại các tiếng có vần ia, uya. Tìm được tiếng trong bài có vần ia, uya - Hiểu nghĩa các từ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng - Hiểu ND bài: Muốn làm anh phải có tình yêu thương đối với em bé. | TẬP ĐỌC LÀM ANH A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài dọc đúng một số tiếng từ khó làm anh người lớn dỗ dành dịu dàng nhường nâng .Ôn lại các tiếng có vần ia uya. Tìm được tiếng trong bài có vần ia uya - Hiểu nghĩa các từ làm anh người lớn dỗ dành dịu dàng - Hiểu ND bài Muốn làm anh phải có tình yêu thương đối với em bé. B. Đồ dùng dạy - học - GV Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS SGK đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ 3 - HS đọc bài trước lớp TLCH - Bác đưa thư - HS GV nhận xét đánh giá. II. Dạy bài mới. - GV giới thiệu bài bằng tranh SGK rồi ghi 1. Giới thiệu bài. 2 tên lên bảng. - GV đọc mẫu toàn bài. đọc a. Đọc mẫu 2 b. Hướng dẫn luyện đọc 21 Đọc từng dòng thơ Từ khó làm anh người lớn dỗ dành dịu dàng nhường nâng . Đọc từng đoạn Làm anh khó đấy Phải đâu chuyện đùa Với em gái bé Phải người lớn cơ. Đọc bài Nghỉ giải lao c Ôn vần ia uya 7 - Tìm trong bài tiếng có vần ia - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh đọc nhẩm 2 lượt - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ BP - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi phát hiện các tiếng từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ làm anh người lớn dỗ dành dịu dàng GV Nêu rõ yêu cầu HS Mỗi HS đọc 1 khổ thơ nối tiếp GV Quan sát uốn nắn GV HD học sinh đọc khổ thơ khó BP HS Luyện đọc cá nhân cả lớp HS Cả lớp đọc toàn bài đồng thanh cá nhân - GV nêu yêu cầu 1 SGK. - HS trả lời - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia uya M Tia chớp Đêm khuya Tiết 2 tập a Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài 22P - Làm anh phảibiết nhường em dỗ dành em - Muốn làm anh phải có tình cảm thương yêu em thật sự. Tình cảm của anh đối với em gái bé. Nghỉ giải lao b Kể về anh chị em của em 10P - GV gạch chân tiếng Chia - HS đọc phân tích cấu tạo - GV nêu yêu cầu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi tìm tiếng ngoài bài có vần ia uya - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần ia uya trước lớp H GV Nhận xét b ổ sung chốt lại KQ - HS đọc .
