Nhận biết các vật xung quanh tiêu: - Giúp học sinh biết nhận xét và mô tả một số vật xung quanh. - Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi là các bộ phận giúp ta nhận biết mọi vật. - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó. | TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 3 Nhận biết các vật xung quanh I. Mục tiêu - Giúp học sinh biết nhận xét và mô tả một số vật xung quanh. - Hiểu được mắt mũi tai lưỡi là các bộ phận giúp ta nhận biết mọi vật. - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó. II. Đồ dùng dạy - học - GV 1 số đồ vật hoa xà phòng quả. - HS Vở bài tập - sgk III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiếm tra bài cũ 2 phút - Trò chơi Nhận biết các vật xung quanh B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1 phút 2. Nội dung GV Nêu yêu cầu trò chơi HD cách chơi nêu rõ luật chơi. 4H Lần lượt thực hiện 1 HS bịt mát kín đặt vào tay bạn đó 1 số vật bạn sẽ phải đoán xem đó là vật gì H GV Quan sát nhận xét. GV Giới thiệu trực tiếp qua trò chơi. a. Các vật xung quanh ta GV Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK 10 phút kết hợp quan sát 1 số vật thật hoa MT Mô tả 1 số vật xung quanh quả . . . HS Quan sát và trao đổi theo nhóm KL Môi đồ vật có hình dáng đôi . Nói cho nhau nghe về hình dáng màu sắc nóng lạnh mùi vị khác màu sắc đặc điểm nóng lạnh trơn . nhau - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp 2 3 nhóm Nghỉ giải lao 2 phút HS GV Nhận xét bổ sung chốt lại ý b. Vai trò của các giác quan đúng 10 phút HS Nhắc lại 2 em MT Biết được vai trò của các HS Hát vận động. giác quan trong việc nhận biết thế GV Nêu vấn đề giới xung quanh. HS GV Trao đổi thảo luận KL Nhờ các bộ phận mắt mũi HS Nêu được vai trò của mắt mũi lưỡi tai tay mà ta nhận biết được lưỡi tai tay. các vật xung quanh. - Nhận xét bổ sung. c. Liên hệ Cần giữ gìn bảo vệ - Vài HS nhắc lại KL các bộ phận trên cơ thể 7 GV Nêu vấn đề HS suy nghĩ trả lời phút KL Nếu các bộ phận bị hỏng chúng ta sẽ không thể biết đầy đủ các vật. Vậy ta phải bảo vệ và giữ gìn chúng. 3. Củng cố dặn dò 3 phút - Điều gì sẽ sảy ra nếu mắt ta bị hỏng - Điều gì sẽ sảy ra nếu tai ta bị điếc - Điều gì sẽ sảy ra nếu mũi lưỡi da mất hết cảm giác HS Trình bày trước lớp. HS GV Nhận xét kết luận HS Nhắc lại ND bài học. GV Nhận xét chung giờ học nhắc HS giữ gìn sức khỏe tốt. - Chuấn bị trước bài 4 .
