Đọc thành tiếng: * Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc ( PB ) :sâu xa ,rặng dừa nghiêng soi ,độ lượng - Phía nam ( PN ) :Truyện cổ , vàng cơm nắng, đa mang , đẽo cày, khúc gỗ * Đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm . * Đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng , tha thiết , tự hào ,. | TẬP ĐỌC TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH 1. Mục tiêu 1. Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc PB sâu xa rặng dừa nghiêng soi độ lượng . - Phía nam PN Truyện cổ vàng cơm nắng đa mang đẽo cày khúc gỗ Đọc trôi chảy được toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả gợi cảm . Đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng tha thiết tự hào trầm lắng 2. Đọc - Hiểu -Hiểu các từ ngữ khó trong bài Độ trì độ lượng đa tình đa mang vàng cơn nắng trắng cơn mưa nhận mặt -Hiểu nội dung câu chuyện Ca ngợi kho tàng truyện cổ của nước ta . Đó là những câu chuyện đề cao những phàm chất tốt đẹp của ông cha ta 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 19 SGK -Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu . trăm đốt. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC - Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối đọc đoạn trích Dế mèn bên vực kẻ yếu và trả lời câu hỏi HS1 Qua đoạn trích em thích nhất hình ảnh nào về Dế Mèn Vì sao HS2 Em hiếu như thế nào về nội dung ý nghĩa của câu chuyện HS3 Dế Mèn đi nói như thế nào dế bọn nhện nhận ra lẽ phải - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi Theo em Dế Mèn là người như thế nào - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới a Giới thiệu bài - Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu cả lớp theo dõi để nhận xét bài đọc câu trả lời của các bạn . - Bức tranh vẽ cảnh ông tiên em nhỏ và một cô gái đứng trên đài sen . HS Bức tranh có những nhân vật nào Những nhân vật ấy em thường thấy Những nhân vật đó em thường gặp ở đâu trong truyện cổ tích -Thạch sanh Tấm Cám Cây tre - Em đã được đọc hoặc nghe những câu trăm đốt Trầu cau Sự tích chim chuyện cổ tích nào cuốc - Giới thiệu Những câu chuyện cổ được - Lắng nghe lưu truyền từ bao đời nay có ý nghĩa như thế nào Vì sao mỗi chúng ta đều thích đọc truyện cổ Các em cùng học bài hôm nay. - Hs nhắc lại -GV ghi tên bài lên bảng . b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - HS tiếp nối nhau đọc bài Luyện đọc HS 1 Từ đầu .
