Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn “Từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đến hàng trăm lần” trong bài Người lên các vì sao. -Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính (âm giữa vần) i/iê. | CHÍNH TẢ Nghe-viết NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I. Mục tiêu -Nghe - viết chính xác đẹp đoạn Từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki. đến hàng trăm lần trong bài Người lên các vì sao. -Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu l n các âm chính âm giữa vần i iê. II. Đồ dùng dạy hoc -Giấy khổ to và bút dạ III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC -Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào vở nháp trâu bò trân trọng trí lực. vườn tược mương nước con lươn. -Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài -HS thực hiện theo yêu cầu. -Lắng nghe. Trong giờ chính tả hôn nay các em sẽ nghe viết đoạn đầu trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao và làm bài tập chính tả. b. Hướng dẫn viết chính tả Trao đổi về nội dung đoạn văn -Gọi HS đọc đoạn văn. -Hỏi Đoạn văn viết về ai -Em biết gì về nhà bác học Xi-ô-côp-xki Hướng dẫn viết chữ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó đễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết. Nghe viết chính tả Soát lôi chấm bài c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm trang 125 SGK. Đoạn văn viết về nhà bác học ngừơi Nga Xi-ôn-cốp-xki. - Xi-ôn-cốp-xki là nhà bác học vĩ đại đã phát minh ra khí cầu bay bằng kim loại. Ông là người rất kiên trì và khổ công nghiên cứu tìm tòi trong khi làm khoa học. -Các từ Xi-ôn-cốp-xki nhảy dại dột cửa sổ rủi ro non nớt thí nghiệm . a. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -1 HS đọc thành tiếng. -Phát giấy và bút dạ cho nhóm HS . Yêu cầu HS -Trao đổi thảo luận và tìm từ ghi vào thực hiện trong nhóm nhóm nào làm xong phiếu. trước dán phiếu lên bảng. -Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà các nhóm khác chưa có. -Bổ sung. -Nhận xét và kết luận các từ đúng. Có hai tiếng bắt đầu bằng l -1 HS đọc các từ vừa tìm được trên phiếu. Mỗi HS viết 8 từ vào vở. Có hai tiếng bắt đầu bằng n Lỏng lẻo long lanh lóng lánh lung linh lơ lửng. Lấp lửng lập lờ lặng lẽ lửng lờ lấm láp lọ lem lộng lây lớn lao lố lăng lộ liêu. Bài 3a Nóng nảy nặng nề não nùng năng nổ non nớt nõn nà .
