Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn. cạy nắp lọ, cộc xoáy. Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài theo các nhân vật. 1. Đọc - hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ: buồn tênh, hoảng hốt, nhũn, se, cộc tuếch, Hiểu nội dung bài: Muốn làm một người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn. Chú Đất Nung dám nung mình trong lửa đã. | TẬP ĐỌC CHÚ ĐẤT NUNG Tiếp theo I. Mục tiêu thành tiếng Đọc đúng các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn. cạy nắp lọ cộc xoáy. Đọc trôi chảy được toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài theo các nhân vật. 1. Đọc - hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ buồn tênh hoảng hốt nhũn se cộc tuếch . Hiểu nội dung bài Muốn làm một người có ích phải biết rèn luyện không sợ gian khổ khó khăn. Chú Đất Nung dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích chịu được nắng mưa cứu sống được hai người bột yếu đuối. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 139 SGK . Bảng phụ ghi sẵn câu đoạn cần luyện đọc. III. Hoạt động trên lớp Hoạt đông của thầy Hoạt đông của trò 1. Ồn định. 2. Kiểm tra bài cũ. - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn phần 1 truyện Chú Đất Nung và trả lời câu hỏi về nội dung bài. Cu Chắt có những đồ chơi gì Chúng khác nhau như thế nào Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành chú Đất Nung - Gọi 1 HS đọc toàn bài. -Gọi 1 HS nêu ý chính của bài. - Nhận xét về cách đọc câu trả lời và cho điểm từng HS. 3. Dạy - học bài mới. a Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạvà hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì Em tưởng tượng xem chú Đất Nung sẽ làm gì Vì sao em lại đoán như vậy - HS hát. - HS thực hiện yêu cầu. Tranh vẽ cảnh chú Đất Nung nhìn thấy hai người bột bị đắm thuyền ngã xuống sông. -Để biết được câu chuyện xảy ra giữa chú Đất Nung và hai người bột như thế nào các em cùng học bài hôm nay. b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. Luyện đọc. - Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài 3 lượt HS đọc . GV chú ý sửa lỗi phát âm ngắt giọng cho từng HS. Chú ý các câu hỏi câu cảm sau Kẻ nào đã bắt nàng tới đây Lầu son của nàng Chuột ăn rồi Sao trông anh khác thế -GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc Toàn bài đọc với giọng chậm rãi ở câu đầu giọng hồi hộp căng thẳng khi tả nỗi nguy hiểm mà nàng công chúa và chàng kị sĩ phải trải qua .Lời chàng kị sĩ và nàng công chúa lo lắng căng thẳng khi gặp nạn Vì chú Đất Nung rất can
