Biết đợc xơng và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. Hiểu đợc nhờ có hoạt động của xơng và cơ mà cơ thể cử động. | Tự nhiên và xã hội Cơ quan vận động I. Mục tiêu Sau bài học HS biết - Biết đợc xơng và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. - Hiểu đợc nhờ có hoạt động của xơng và cơ mà cơ thể cử động đợc. - Năng vận động sẽ giúp cho cơ và xơng phát triển tốt. II. Đồ dùng dạy học Tranh vẽ cơ quan vận động VBT. III. Hoạt động dạy học A. Bài cũ B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu và ghi bảng Cho HS hát bài Con công hay múa 2. Hoạt động v Hoạt động 1 Làm một số cử động - HS quan sát Hình 1 2 3 4 nh SGK và làm một số động tác nh bạn nhỏ giơ tay quay cổ nghiêng ngời cúi gập mình. - Trong các động tác các em vừa làm bộ phận nào của cơ thể đã cử động - GV KL Để thực hiện đợc những động tác trên thì đầu mình chân tay phải cử động. v Hoạt động 2 Quan sát để nhận biết cơ quan vận động - GV hớng dẫn HS thực hành tự nắn bóp bàn tay cánh. - Dới lớp da của cơ thể có gì có xơng và bắp thịt - Cho HS thực hành cử động ngón tay bàn tay cánh tay cổ. - Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động đợc - GVKL Nhờ sự phối hợp hoạt động của xơng và cơ mà cơ thể cử động đợc. - HS quan sát H5 6 SGK Chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể - HS thực hành theo nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét và bổ sung. - KL Xơng và cơ là cơ quan vận động của cơ thể. v Hoạt động 3 Trò chơi vật tay GV hớng dẫn cách chơi hai bạn ngồi đối diện cùng khuỷu tay phải hoặc trái lên bàn hai cánh tay phải đan chéo nhau. HS chuấn bị - GV hô - HS chơi theo nhóm mỗi nhóm cử 1 trọng tài. Kết thúc cuộc chơi trọng tài công bố tên bạn thắng cuộc. GV nhận xét và khen. GVKL Trò chơi cho chúng ta thấy tay ai khoẻ là biểu hiện cơ quan vận động của bạn đó khoẻ. Muốn cơ quan vận động khoẻ chúng ta cần chăm tập TD và ham thích vận động. v Củng cố dặn dò - Xơng và cơ đợc gọi là gì - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuấn bị bài giờ .
