Nghe viết ch ính xác một đoạn trong bài Một trường tiểu học vùng cao. - Rèn kỹ năng viết đúng, đều, liền mạch. | LUYỆN VIẾT MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài Một trường tiểu học vùng cao. - Rèn kỹ năng viết đúng đều liền mạch II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HS Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIÊN HÀNH 1. Gới thiệu bài 1phút 2. Hướng dẫn chính tả 7phút 3. Viết bài 26phút 4. Chấm chữa bài 4phút Luyện viết bài Một trường tiểu học vùng cao. - GV đọc đoạn viết - HS đọc - Tìm hiểu nội dung doạn viết - Viết bảng con từ khó - GV đọc - HS nghe viết - GV quan sát uốn nắn - HS soát lỗi - GV chấm 7 bài nhận xét ri 1 ĩỹ 1 1 r À 5. Củng cô dặn dò 2phút - GV nhân xét tiết học - HS luyện viết ở nhà. TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ Tiết PPCT 13 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn kỹ năng viết Biết viết một bức thư cho một bạn cùng lứa tuổi thuộc tỉnh miền Nam hoặc miền Trung miền Bắc theo gợi ý trong SGK. Trình bày đúng thể thức một bức thư. - Biết dùng từ đặt câu đúng viết đúng chính tả. Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết thư. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIÊN HÀNH A. Kiếm tra bài cũ 5 phút - Đọc đoạn viết về cảnh đẹp nước ta. B. Bài mới. - HS đọc đoạn viết vê cảnh đẹp nước ta. - HS GV nhận xét đánh giá. 1. Giới thiệu bài 1phút 2. Hướng dẫn làm bài tập. Viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam hoặc miền trung miền Bắc để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt. 32phút 3. Củng cố dặn dò 2phút - GV nêu mục đích yêu cầu. - GV hướng dẫn HS phân tích đề bài. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV đặt câu hỏi Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai Mục đích viết thư là gì Những ND cơ bản trong thư là gì Hình thức lá thư như thế nào - HS nói tên địa chỉ người các em muốn viết thư. Nói mẫu phần lý do viết thư tự giới thiệu. - HS viết thư. - GV theo dõi giúp đỡ. - HS đọc bài viết. - HS GV nhận xét đánh giá. - GV nhận xét tiết .
