Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới. Hiểu nội dung từng câu thơ. Học thuộc lòng bà i thơ. - Đọc trôi chảy cả bài, biết nghỉ hơi đúng sau mỗ i dòng thơ và giưac các khổ thơ - Qua bà i thơ HS hiểu ha i bàn tay rất đẹp và có ích | TẬP ĐỌC HAI BÀN TAY EM tiết 3 I .MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới. Hiểu nội dung từng câu thơ. Học thuộc lòng bài thơ. - Đọc trôi chảy cả bài biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giưac các khổ thơ - Qua bài thơ HS hiểu hai bàn tay rất đẹp và có ích II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV Tranh SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIÊN HÀNH A. Kiếm tra bài cũ 5 phút - Kể lại truyện Cậu bé thông minh. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1 phút 2. Luyện đọc 12 phút - Đọc câu - HS kể nối tiếp đoạn của truyện - HS GV nhận xét đánh giá - GV dùng tranh để giới thiệu bài - GV đọc mẫu hướng dẫn đọc đúng - HS đọc nối tiếp câu - HS GV nhận xét - Đọc từ khó nụ nằm ngủ siêng - HS đọc từ khó năng. - Đọc khổ thơ chú ý - HS đọc nối tiếp các khổ thơ Hai bàn tay em - HS GV nhận xét Như hoa đầu cành - HS luyện đọc khổ thơ trên bảng phụ Hoa hồng hồng nụ - Đọc theo nhóm Cánh tròn ngón xinh - HS GV nhận xét đánh giá - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS GV nhận xét bổ sung - HS nêu nội dung bài - HS đọc chú giải SGK - GV giải nghĩa từ b. Tìm hiểu bài 10 phút - Hai bàn tay của bé được so sánh với - HS đọc thầm khổ thơ 1 TLCH. nụ hoa rất đáng yêu và thân thiết. - H G nhận xét đánh giá - Khi có một mình bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay. - HS đọc khổ thơ 2 TLCH. - Tay bé đánh răng chải tóc viết - HS GV nhận xét bổ sung. chữ. - HS đọc thầm khổ thơ 3 4 5 TLCH. Nội dung Hai bàn tay rất đẹp và có ích rất đáng yêu 3. Học thuộc lòng 10 phút 4. Củng cố dặn dò 2phút - HS GV nhận xét bổ sung - HS nêu ND bài. - GV hướng dẫn HS HTL đoạn thơ cả bài trên bảng phụ. - HS thi HTL đoạn thơ cả bài. - HS GV nhận xét đánh giá. - HS nhắc lại ND bài. - GV nhận xét tiết học. - HS tiếp tục HTL bài thơ ở .
