Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện tính và giải bài toán dạng này. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu học tập bài tập 1 - HS: SGK, vở ô li | So sánh số lớn gấp mấy lần số bé I. Mục tiêu - Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Rèn kĩ năng đặt tính thực hiện tính và giải bài toán dạng này. - Rèn cho HS tính cần thận chính xác. II. Đồ dùng dạy - học - GV Phiếu học tập bài tập 1 - HS SGK vở ô li III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ 5P - Bài 4 trang 56 B. Bài mới 1 Giới thiệu bài 1P 2 Hình thành KT mới 31P a. Giới thiệu bài toán Đoạn AB 6cm Đoạn CD 2cm Đoạn AB dài gấp mấy lần đoạn CD H Lên bảng thực hiện 1 em H G Nhận xét đánh giá G Giới thiệu trực tiếp G Đưa bài toán H HD học sinh minh hoạ trên sơ đồ đoạn thăng - Nêu cách thực hiện - Trình bày bài giải - Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số H G Nhận xét bổ sung kết luận bé ta lấy số lớn chia cho số bé. H Nhắc lại b. Thực hành Bài 1 Trả lời câu hỏi G HD học sinh quan sát hình vẽ a 6 2 3 lần H Đếm số hình tròn màu xanh màu b 6 3 2 lần trắng c 15 4 4 lần - So sánh số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng bằng cách thực hiện phép chia. - 3 em thực hiện 3 phần H G nhận xét bổ sung H Nêu lại cách thực hiện Bài 2 Bài giải H Nêu yêu cầu bài tập Số cây cam gấp số cây cau số lần là G HD học sinh xác định yêu cầu BT 20 5 4 lần H Lên bảng tính kết quả Đáp số 4 lần H Làm bài vào vở H G Nhận xét đánh giá Bài tập 4 Tính chu vi a Hình vuông MNPQ b Hình tứ giác ABCD 3. Củng cố dặn dò 3P G Sử dụng bảng phụ vẽ sẵn hình vẽ H Nêu yêu cầu BT H Nêu cách làm bài H Lên bảng thực hiện H G Nhận xét đánh giá. H làm bài vào vở G Nhận xét chung giờ học. G HD bài tập ở buổi
