Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ôngg bà, cha mẹ. -Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống. -Kính yêu ông bà, cha mẹ. | HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ I. Mục tiêu Học xong bài này HS có khả năng -Hiểu công lao sinh thành dạy dỗ của ông bà cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ôngg bà cha mẹ. -Biết thực hiện những hành vi những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ trong cuộc sống. -Kính yêu ông bà cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức lớp 4 -Đồ dùng hóa trang để diễn tác phàm Phần thưởng . -Bài hát Cho con - Nhạc và lời Phạm Trọng Cầu. III. Hoạt động trên lớp Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. KTBC -GV nêu yêu cầu kiểm tra -Một số HS thực hiện. Nêu phần ghi nhớ của bài Tiềt kiệm thời -HS nhận xét. giờ . Hãy trình bày thời gian biểu hằng ngày của bản thân. -GV ghi điểm. mới a. Giới thiệu bài Hiếu thảo với ông bà cha mẹ b .Nội dung Khởi động Hát tập thể bài Cho con - Nhạc và lời Phạm Trọng Cầu. -GV hỏi -HS trả lời. Bài hát nói về điều gì Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu che chở của cha mẹ đối với mình Là người con trong gia đình Em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng Hoạt động 1 Thảo luận tiểu phẩm Phần thưởng -SGK 17-18. -HS xem tiểu pham do một số bạn -GV cho HS đóng vai Hưng bà của Hưng trong trong lớp đóng. tiểu phấm Phần thưởng . -GV phỏng vấn các em vừa đóng tiểu phấm. Đối với HS đóng vai Hưng. Vì sao em lại tặng bà gói bánh ngon em vừa được thưởng Đối với HS đóng vai bà của Hưng Bà cảm thấy thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình -GV kết luận Hưng yêu kính bà chăm sóc bà Hưng là một đứa cháu hiếu thảo. Hoạt động 2 Thảo luận nhóm Bài tập 1-SGK 18-19 -GV nêu yêu cầu của bài tập 1 Cách ứng xử của các bạn trong các tình huống sau là đúng hay sai Vì sao a. Mẹ mệt bố đi làm mãi chưa về. Sinh vùng vằng bực bội vì chẳng có ai đưa Sinh đến nhà bạn dự sinh nhật. b. Hôm nào đi làm về mẹ cũng thấy Loan đã chuấn bị sẵn chậu nước khăn mặt để mẹ rửa cho -Cả lớp thảo luận nhận xét về cách ứng xử. -HS trao đổi trong nhóm 4 nhóm
