Tham khảo tài liệu bài tập dãy số (tt) , luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Ngày soạn : 09 – 03 – 2010 Ngày dạy : 12 – 03 – 2010 Lớp dạy : 8A2 Bài : BÀI TẬP DÃY SỐ (tt) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu được lợi ích của việc sử dụng biến mảng trong chương trình Pascal. - Biết cách khai báo biến mảng. - Có thái độ tích cực học tập trong việc giải các bài tập. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK tin học lớp 8. 2. Học sinh: - SGK tin học lớp 8. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Thực hành bài tập câu 4 và câu 5 - GV yêu cầu HS đọc câu 4 - HS đọc - GV yêu cầu HS trả lời - HS trả lời - GV nhận xét và rút ra kết luận của câu 4: “ Không. Vì giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của chỉ số mảng phải được xác định trong phần khai báo chương trình” - GV yêu cầu HS hoàn thành câu 4 vào vở - HS hoàn thành câu 4 vào vở - GV yêu cầu 1 HS đọc câu 5 - HS đọc câu 5 - GV yêu cầu 1 HS nhắc lại yêu cầu của câu 5 - HS nhắc lại - GV nhấn mạnh lần nữa yêu cầu của câu 5 là: “Sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số. Với độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím” - GV yêu cầu HS viết chương trình - HS viết chương trình - GV quan sát và giúp đỡ các em khi cần thiết - Chương trình của câu 5: Program cau5; Var n,i:integer; a: array[1100] of integer; Begin Write(‘nhap vao do dai cua mang n=’);readln(n); For i:=1 to n do Begin Write(‘nhap gia tri’,i, ‘cua mang, a[‘,i, ‘]=’); readln(a[i]); end; Readln; End. - Sau khi học sinh viết chương trình xong GV yêu cầu 1 HS viết chương trình lên bảng - HS lên bảng viêt chương trình - GV sửa bài của HS thành một chương trình hoàn chỉnh - GV giải thích các dòng lệnh trong chương trình - Lắng nghe - GV yêu cầu em nào làm chưa được thì nhập chương trình trên bảng vào máy và sau đó lưu lại ở ổ D với tên là Cau5 Hoạt động 2: Củng cố và dặn dò * Củng cố: - Yêu cầu HS nêu lại lợi ích của việc sử dụng biến mảng - HS trả lời - GV nhận xét * Dặn dò: - Các em về nhà xem lại bài tập vừa làm. - Xem trước “bài thực hành 7: XỬ LÝ DÃY SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH” Mỹ Xuyên, ngày / / 2010 Người duyệt Người soạn GVHD : LÂM THANH VIỆT SVTT : DANH PHƯƠNG VŨ GVHD : LÂM THANH VIỆT SVTT : DANH PHƯƠNG VŨ Giáo án Tin học 8 Trường THCS Mỹ Xuyên
