Lí luận dạy học hoá học là một ngành khoa học giáo dục nghiên cứu nội dung chương trình hoá học phổ thông và các qui luật tiếp thu kiến thức của HS. Đối tượng của PPDHHH Lí luận dạy học (LLDH) và PPDHHH là một khoa học nghiên cứu quá trình dạy học (QTDH) hoá học ở trường phổ thông (PT), tìm ra những qui luật của nó và xây dựng những cơ sở lí luận để nâng cao chất lượng của quá trình này, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục. | BÀI GIẢNG NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG CHƯƠNG 1 LÍ LUẬN DẠY HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC VÀ MỘT MÔN HỌC Lí luận dạy học hoá học là một ngành khoa học giáo dục nghiên cứu nội dung chương trình hoá học phổ thông và các qui luật tiếp thu kiến thức của HS. 1. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC PPDHHH . Đối tượng của PPDHHH Lí luận dạy học LLDH và PPDHHH là một khoa học nghiên cứu quá trình dạy học QTDH hoá học ở trường phổ thông PT tìm ra những qui luật của nó và xây dựng những cơ sở lí luận để nâng cao chất lượng của quá trình này đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Quá trình dạy học được cấu tạo được từ các thành phần cơ bản sau Từ mục tiêu nội dung phương pháp đến hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra - đánh giá. Lí luận dạy học hoá học đi sâu nghiên cứu sự hình thành và phát triển của các khái niệm hoá học ở trường PT. Lựa chọn phương pháp phương tiện và hình thức tổ chức dạy học phù hợp nhất để hình thành khái niệm một cách tốt nhất. . Những nhiệm vụ cơ bản của PPDHHH Nhiệm vụ cơ bản của LLDH hoá học và PPDH hoá học là nghiên cứu tìm ra những con đường tối ưu giúp học sinh HS nắm vững kiến thức kĩ năng hoá học một cách tốt nhất đồng thời tác động đến tình cảm thái độ đem lại niềm vui để tư duy phát triển hứng thú học tập và hình thành nhân cách cho HS. 1 Để giải quyết ba nhiệm vụ cơ bản của LLDH hoá học. PPDH hoá học giải đáp ba câu hỏi lớn sau Vì sao phải dạy và học hoá học ở trường PT dạy và học cái gì dạy và học như thế nào. Nhiệm vụ thứ nhất Đòi hỏi phải làm sáng tỏ qua giáo viên hoá học làm cho học sinh hiểu được mục đích của việc dạy và học môn hoá học ở trường PT là đào tạo ra con người mới không chỉ chú ý cung cấp nền học vấn hoá học PT mà còn chú ý tới giáo dục thế giới quan đạo đức cách mạng và phát triển tiềm lực trí tuệ cho HS. Nhiệm vụ thứ hai Đòi hỏi phải xây dựng nội dung môn .
