Đối với học sinh tiểu học, vai trò phụ huynh trong việc kèm con học ở nhà rất quan trọng. Ở lứa tuổi này, nhiều trẻ chưa hình thành ý thức tự giác, chưa biết cách sắp xếp thời gian hợp lý nên cha mẹ phải luôn theo sát. Tuy nhiên, rất nhiều phụ huynh cảm thấy không dễ dàng khi làm việc này. Dạy con học mà như. đánh vật. Bé Thu Linh nhà chị Quyên (Giảng Võ, Hà Nội) đang học lớp một. Mỗi chiều, vừa đón con ở trường về là cả nhà chị vội vàng. | Vât vã kèm con hoc bài Đối với học sinh tiểu học vai trò phụ huynh trong việc kèm con học ở nhà rất quan trọng. Ở lứa tuổi này nhiều trẻ chưa hình thành ý thức tự giác chưa biết cách sắp xếp thời gian hợp lý nên cha mẹ phải luôn theo sát. Tuy nhiên rất nhiều phụ huynh cảm thấy không dễ dàng khi làm việc này. Dạy con học mà như. đánh vât. Bé Thu Linh nhà chị Quyên Giảng Võ Hà Nội đang học lớp một. Mỗi chiều vừa đón con ở trường về là cả nhà chị vội vàng cho bé Linh tắm giặt rồi ăn uống thật nhanh để còn kịp ngồi vào bàn học. Ở nhà chị không chỉ bé Linh mà cả hai vợ chồng Quyên cũng học . Hai mẹ con vừa ê a đánh vần vừa xoay trần tập viết. Chương trình học của bé Linh chủ yếu là tô chữ và học các con số lúc đầu chị Quyên nghĩ là đơn giản nhưng thực chất lại không hề dễ. Chị viết mẫu theo sách rồi cho con tập viết theo. Chữ thường còn dễ còn chữ hoa thì nhiều khi phức tạp rối rắm quá nên chị Quyên phải nắn nót mãi mới viết được. Nhìn con chữ uốn lượn lên xuống rất nhiều đường nét mà chị hoa cả mắt toát hết mồ hôi mới vẽ xong được chữ mẫu tương đối giống chữ in trong sách. Thế mà khi nhìn chữ mẹ viết bé Linh khóc tướng lên và giãy đành đạch bắt đền Hu hu mẹ làm bẩn vở của con rồi . Nhìn vào vở chị Quyên phải tự thừa nhận là mình viết xấu quá. Mình bây giờ chỉ quen dùng bàn phím máy tính có mấy khi viết bằng tay nữa đâu mà lại phải ngồi tập viết các kiểu chữ hoa cải tiến nhiều nét uốn lượn thấy vất vả như đang cố sáng tác nghệ thuật vậy Quyên nói. Chị Bình ở phố Hoàng Văn Thái Thanh Xuân Hà Nội cũng có lần bị cậu con trai 9 tuổi ăn vạ thay vì cảm ơn công lao khó nhọc giúp nó giải toán. Hôm đó khi đi học về cu Khánh mặt mày bí xị nhăn nhó bảo mẹ Mẹ làm toán cho con sai rồi cô bảo đáp số đúng nhưng cách giải sai nên con vẫn bị điểm kém . Bình chưng hửng vì bài toán gây họa đó tối hôm trước chị phải suy nghĩ đến 30 phút mới tìm ra cách giải để giảng lại cho con. Chỉ vì chị Bình giải theo cách được học ngày xưa khác với chương trình bây giờ nên cô giáo không chấp nhận. Cũng
