HS Hiểu mối quan hệ giữa ARN và PR thông qua việc trình bày được sự hình thành chuỗi - Giải thích được mối quan hệ trong sơ đồ : gen - mARN - Pr - tính trạng - Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sátvà phân tích kênh hình. | MỐI QUAN Ệ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mục tiêu bài học - HS Hiểu mối quan hệ giữa ARN và PR thông qua việc trình bày được sự hình thành chuỗi - Giải thích được mối quan hệ trong sơ đồ gen - mARN - Pr - tính trạng - Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sátvà phân tích kênh hình II Chuẩn bị - Tranh III Tiến trình A - ổn định B - Kiểm tra - H. Tính đa dạng và đặc thù của Pr do yếu tố nào xác định H. Vì sao nối Pr có vai trò quan trọng đối với tế bào và cơ thể C - Bài mới Vào bài Em nào nhắc lại chức năng của gen Mà gen nằm ở đâu Pr sinh ra ở đâu Vậy gen qui định Pr phải thông quan yếu tố trung gian. Yếu tố đó là yếu tố nào ta xét bài hôm nay ghi đầu bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - Như các em vừa nêu gen mang thông tin cấu trúc Pr ở trong nhân còn Pr hình thành ở chất tế bào - H. Em hay quan sát Và cho biết gen quan hệ với nhau thông qua cấu trúc trung gian nào nó có vai trò gì - H. Ai có ý kiến khác - Nhận xét bổ xung. Vậy ARN . Theo dõi Trả lời độc lập Các học sinh khác bổ sung Phát biểu ở Ri bô xôm có sự tham gia I Mối quan hệ giữa ARN và Pr - ARN mang thông tin cấu trúc Pr sắp tổng hợp từ nhân ra chất tế bào - H. Qua sơ đồ em nào cho biết sự hình thành Pr chuỗi ở đâu có sự tham gia của các yếu tố nào của mARN tARN Các học sinh khác bổ sung Theo dõi - H. Ai có ý kiến khác - Nhận xét bổ xung. Thực ra nó diễn ra rất phức tạp . Ri bô xôm dịch chuyển từng nấc 3 Hoạt động nhóm Nu để tARN mang -Đại diện nhóm trình có Nu tương ứng bày gắn vào và các Trình bày A-U G-X trên 2 liên kết với nhau Tương quan 3 nu cứ như thế đến kết thúc - Dựa vào thông tin và sơ Các học sinh khác bổ - Sự hình thành đồ các nhóm hãy thảo sung chuỗi luận trả lời các câu hỏi Theo dõi mARN gắn .
