Tham khảo tài liệu 'thực vật bảo vệ đất và nguồn nước', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 47. THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC I. Mục tiêu 1. Kiến thức Giải thích được nguyên nhân gây ra của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên như xói mòn hạn hán lũ lụt từ đó thấy được vai trò của thực vật trong việc giữ đất bảo vệ nguồn nước. 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng quan sát. 3. Thái độ Xác định trách nhiệm bảo vệ thực vật bằng hành động cụ thể phù hợp lứa tuổi. II. Phương pháp III. Đồ Dùng Dạy Học - Tranh phóng to - Tranh ảnh về lũ lụt hạn hán. IV. Hoạt Động Dạy Học Mở bài Hãy kể một số thiên tai trong những năm gần đây nguyên nhân xảy ra hiện tượng đó. TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt Động 1 Thực Vật Giúp Giữ Đất Chống Xói Mòn - Học sinh quan sát tranh chú ý vận tốc nước mưa suy nghĩ và trả lời câu hỏi Vì sao khi có lượng mưa chảy ở 2 nơi khác nhau Điều gì xảy ra đối với đất ở trên đồi trọc khi có mưa Giải thích tại sao Giáo viên bổ sung hoàn thiện kiến thức. - Cung cấp thêm thông tin về hiện tượng xói lỡ ở bờ sông bờ biển. - Học sinh làm việc độc lập Quan sát tranh đọc thông tin đầu mục trả lời câu hỏi 1 2 em phát biểu các học sinh khác bổ sung. thấy được Lượng chảy của dòng nước mưa có nơi có rừng yếu hơn vì có lá giữ nước lại một phần. Đồi trọc khi mưa đất bị xói mòn và không có cây cản tốc độ nước chảy. Học sinh tự bổ sung kiến thức và rút ra kết luận về vai trò của thực vật. Kết luận thực vật đặc biệt là rừng giúp giữ đất chống xói mòn. Hoạt Động 2 Thực Vật Góp Phần Hạn Chế Ngập Lụt - Học sinh nghiên cứu trả lời câu hỏi Nếu đất bị xói mòn ở vùng đồi trọc thì điều gì sẽ xảy ra tiếp sau đó - Cho học sinh thảo luận nhóm 2 - Học sinh nghiên cứu mục W SGK trả lời. hậu quả Nạn lụt ở vùng thấp hạn hán tại chổ cao. vấn đề Kể một số địa phương bị ngập úng và hạn hán ở Việt Nam. - Tại sao có hiện tượng ngập úng và hạn hán ở nhiều nơi - Các nhóm trình bày thông tin hình ảnh đã sưu tầm được thảo luận nguyên nhân hiện tượng ngập úng và hạn hán. đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác bổ sung. Kết luận thực vật đã góp phần hạn chế lũ