Tiếp tục cho HS luyện tập về giải bài toán bằng cách lập phương trình dạng chuyển động, phần trăm, toán có nội dung hình học, cc bi tốn thực tế trong đời sống x hội, trong thực tiễn sản xuất v xy dựng. Chú ý rèn kỹ năng phân tích bài toán để lập được phương trình bài toán