GV: Nghiên cứu bài dạy, bảng phụ tỷ số lượng giác các góc đặc biệt - HS: Làm bài tập, nắm đ/n tỷ số lượng giác góc nhọn. | TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN TT I. Chuẩn bị - GV Nghiên cứu bài dạy bảng phụ tỷ số lượng giác các góc đặc biệt - HS Làm bài tập nắm đ n tỷ số lượng giác góc nhọn II. Hoạt động dạy học HĐ1. Kiểm tra bài cũ - Cho AMNP ZM 900 ZN a. Viết các tỷ số lượng giác của a Em có nhận xét gì về sina và cosa Vì sao - Cho AABC ZC 900 AC 0 9m BC 1 2m. Tính tỷ số lượng giác ZB - Suy ra tỷ số lượng giác góc A sinB cosA sinA cosB tgB cotgA cotgB tgA HĐ2. - HS dựng góc vuông xOy - Theo sự hướng dẫn của GV để cùng làm 1 -A . 2 Vd3. Dựng góc nhọn a biết tga y B Lấy Ae Ox sao cho OA 2 Be Oy sao cho OB 3 ZABO a Vì tga OA ị OB 3 - Làm 3. Dựng ZxOy 1v O A x M e Oy sao cho OM 1 Vd4. AMNO có ZO 900 OM 1 MN 2 Vẽ cung M 2 cắt Ox tại N sinp sinMNO 1 0 5 ZMNO P r 2 HĐ3. Tỷ số lượng giác của 2 góc phụ nhau - Từ bài củ ta rút ra được sinB cosA tgB tgA và ngược lại - Từ nhận xét trên rút ra định lý Từ vd1 ta có được điều gì - Hãy viết mối liên hệ giữa góc 300 và 600 của AABC - GV treo bảng phụ có tỷ số lượng giác của các góc đặc biệt Lập tỷ số lượng giác góc 300 Tỷ số nào - Chú ý không cần ký hiệu A Định lý SGK sina p cosa sinp tga cotgP cotga tgP Vd5. sin450 cos450 2 tg450 cotg450 1 Vd6. Bảng tỷ số lượng giác của các góc đặc biệt HS nhìn vào vở Vd7. CosZ 17 y 17cos300 17 3 14 7 HĐ4. Củng cô luyện tập 1. BT12. Viết tỷ số lượng giác của các góc sau thành tỷ số lượng giác của góc nhỏ hơn 450 sin60o cos300 sin52030 cos37070 tg750 cotg150 cotg820 tg80 tg800 cotg100 2. Dựng a biết cosa 0 6 -6 3 10 5 Cách dựng ZxOy 1v. Lấy MeOx sao cho OM 3. Dựng đường tròn M 5 cắt Oy tại N OM 3_ cos M -- 0 6 MN 5 HĐ5. Hướng dẫn - Nắm vững bảng lượng giác các góc đặc biệt và cách dựng góc đặc biệt khi biết tỷ số lượng giác - Làm bài tập 13 14- Chuẩn bị bài tập 15 16 17 vào vở .
