Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự, chương trình con. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng xử lí xâu bằng việc tạo hiệu ứng chữ chạy trên màn hình. - Nâng cao kĩ năng viết và sử dụng chương trình con. | Bài thực hành số 6 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự chương trình con. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng xử lí xâu bằng việc tạo hiệu ứng chữ chạy trên màn hình. - Nâng cao kĩ năng viết và sử dụng chương trình con. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bịi của giáo viên. - Máy vi tính tổ chức tịa phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản trong việc tổ chức và sử dụng chương trình con trong lập trình. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Sách giáo khoa. III. Hoật động dậy - học . 1. Hoạt động 1 Tìm hiểu việc xây dựng hai thủ tục catdan s1 s2 và cangiua s a. Mục tiêu - Học sinh nắm được chức năng của hai thủ tục catdan và cangiua . Biết được ý nghĩa của mỗi tham số trong từng chương trình con đó. b. Nội dung Thủ tục cantdan Type str79 string 79 Procedure cantdan s 1 str79 var s2 str79 Begin s2 copy s1 2 length s1 - 1 s1 1 End Thủ tục cangiua Proceure cangiua var s str79 var i n integer Begin n length s n 80 - n div 2 For i 1 to n do s s End c. Các bước tiến hành hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm hiểu hai thủ tục catdan s1 s2 và cangiua s . - Chiếu nội dung thủ tục catdan s1 s2 - Hỏi Đầu vào và đầu ra của thủ tục nay - Hỏi Chức năng của thủ tục là gì - Yêu cầu học sinh cho ví dụ minh họa. - Chiếu nội dung thủ tục cangiua s - Hỏi Đầu vào của thủ tục - Hỏi Thủ tục thực hiện công việc 1. Quan sát thủ tục catdan và trả lời câu hỏi của giáo viên. - Vào âu kí tự s1. - Ra Biến xâu kí tự s2. - Thực hiện việc tạo xâu s2 từ xâu s1 bằng việc chuyển kí tự thứ nhất đến vị trí cuối của xâu. - S1 abcd thì S2 bcda - Quan sát suy nghĩ và trả lời. - Đầu vào là một xâu kí tự S không quá 79 kí tự. - Thủ tục thực hiện thêm vào trước xâu s một số kí tự trằng để khi đưa s ra màn hình kí tự trong S ban đầu được căn giữa của dòng gồm .
