Ngôn ngữ giao tiếp chính trong xã hội loài người là ngôn ngữ nói. Trẻ em sinh ra có sức nghe bình thường và không bị các bệnh ảnh hưởng đến quá trình phát triển tiếng nói, như chậm phát triển tâm thần, tự kỷ, ngắn dây thắng lưỡi | Ngôn ngữ nói với trẻ khiêm thính Ngôn ngữ giao tiếp chính trong xã hội loài người là ngôn ngữ nói. Trẻ em sinh ra có sức nghe bình thường và không bị các bệnh ảnh hưởng đến quá trình phát triển tiếng nói như chậm phát triển tâm thần tự kỷ ngắn dây thắng lưỡi. thì tiếng nói sau thời gian 1-2 năm nghe bố mẹ ông bà anh chị và những người xung quanh nói chuyện tự nhiên hình thành. Khi trẻ sử dụng được ngôn ngữ nói trẻ có thể giao tiếp với cộng đồng tốt hơn nhiều người hiểu trẻ hơn. Tuy nhiên trẻ khiếm thính không có may mắn này. Dạy ngôn ngữ nói cho bé khiếm thính. Học nói ở trẻ khiếm thính Để trẻ khiếm thính học được ngôn ngữ nói trẻ cần phải sử dụng phần thính lực còn lại cộng với sự trợ giúp của máy trợ thính máy nghe ốc tai điện tử để nghe và hiểu các từ người khác nói ra. Ngoài ra nên dạy trẻ thêm về đọc hình miệng để giúp thêm cho trẻ đoán từ và ý của người nói chuyện đối diện. Muốn trẻ khiếm thính học được ngôn ngữ nói thì sự quan tâm và hợp tác của gia đình rất quan trọng. Ba mẹ và các thành viên trong gia đình phải nói càng nhiều càng tốt và phải thật kiên nhẫn. Nói thường xuyên không chỉ trong giờ nói chuyện có thể trẻ không hiểu nhưng giúp trẻ sẽ nhận thức thêm về ngôn ngữ. Trẻ khiếm thính khi học nói sẽ chậm hơn trẻ có sức nghe bình thường tùy theo mức độ khiếm thính mà việc chậm này nhiều hay ít. Việc học ngôn ngữ nói có thể thành công nếu trẻ còn nghe vài âm thanh trẻ điếc sau ngôn ngữ tức là trẻ đã học nghe và hiểu được từ trước khi mất sức nghe và những trẻ dễ dàng đọc hình miệng. Việc học ngôn ngữ chắc chắn thành công nếu trẻ có sử dụng máy trợ thính phù hợp hầu như toàn bộ thời gian có tham dự chương trình can thiệp sớm và được trợ giúp của các phòng khám chuyên sâu. Để tạo hứng thú cho trẻ khi học nói tốt nhất mỗi lần chỉ nên dạy trẻ vài từ. Chọn những từ dễ đọc dễ nghe dễ biết dễ nhìn thấy như chân tay quần áo đồ chơi của trẻ đặc biệt là những đồ chơi hay những trò chơi trẻ thích. Khi nói chuyện với trẻ khiếm thính nên ngồi gần trẻ và giảm bớt các .
