Học trò luôn có lối lập luận dí dỏm, tả thực đến bất ngờ. Đề: Tả ông nội. Nhà em có nuôi một ông nội, ông nội suốt ngày chẳng làm gì cả chỉ trùm chăn ngủ, đến bữa ăn ông ló đầu ra hỏi: Cơm chín chưa bây? Đề: Tả một dụng cụ lao động. Chiếc xẻng nhà em có rất nhiều công dụng, để hốt rác, và còn dùng để xúc cứt chó nữa. Đề: Miêu tả về bố. Bố em có một hàm răng vàng, hàm răng vàng luôn chỉ bảo em những điều hay lẽ phải. Đề:. | TKT1 1 A 1 Ấ J 1 7 7 1 J A ZTfcl Ầ -i X Những bài văn bât hủ của học trò Phân 1 Học trò luôn có lối lập luận dí dỏm tả thực đến bât ngờ. Đề Tả ông nội. Nhà em có nuôi một ông nội ông nội suốt ngày chẳng làm gì cả chỉ trùm chăn ngủ đến bữa ăn ông ló đầu ra hỏi Cơm chín chưa bây Đề Tả một dụng cụ lao động. Chiếc xẻng nhà em có rất nhiều công dụng để hốt rác và còn dùng để xúc cứt chó nữa. Đề Miêu tả về bố. Bố em có một hàm răng vàng hàm răng vàng luôn chỉ bảo em những điều hay lẽ phải. Đề Em hãy miêu tả mùa Xuân. Mùa xuân ở quê em mở rất nhiều hội. Những ngày ấy trên đường có rất nhiều các ông các bà tay cầm ô đen ô đỏ đứng nói chuyện râm ran như bầy chim líu lo gọi mẹ. Đề Tả cây chuối. Nhà em có cây chuối rất to chiều nào em cũng leo lên cây chuối ngồi hóng mát. Khi em leo lên cành chuối rung .
