Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm được công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số , quy ước a0 = 1 (với a 0) . 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết chia hai lũy thừa cùng cơ số . 3./ Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số . | Tiết 14 8 . CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ a10 a2 I. - Mục tiêu 1. Kiến thức cơ bản Học sinh nắm được công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số quy ước a0 1 với a 0 . 2. Kỹ năng cơ bản Học sinh biết chia hai lũy thừa cùng cơ số . 3. Thái độ Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số . II. - Phương tiện dạy học Sách giáo khoa III. - Hoạt động trên lớp Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2. - Kiểm tra bài củ Tính a4 . a3 Tìm x biết 54 . x 57 6 . x 18 3. - Bài mới Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Từ kiểm tra Ví dụ GV đặt vấn đề - Học sinh a3 . a4 57 54 nhận xét liên hệ a7 giữa các số mũ Do đó a7 a4 - Các em có của các lũy thừa a3 a7 - 4 - Học nhận xét gì về Tổng quát sinh làm liên hệ giữa các Với m bài tập số mũ của lũy n ta có theo thừa . am an nhóm am - n a 0 thực - GV gợi ý học Trong trường hiện sinh nêu tổng - Học sinh tính hợp m n ta có trên quát 53 53 bảng - Nhấn mạnh a bằng 2 am con 0 cách an am - n a0 mặc khác am - Có liên hệ gì an am - m 1 giữa hai cách Ví dụ 53 53 giải 125 125 1 Ta quy ước a0 1 a 0 Tổng quát - Củng cố bài - Học sinh nhắc am an am - n a 0 m n - Học tập 67 30 lại công thức
