.- Mục tiêu : - Học sinh được ôn lại khái niệm về phân số , phân số bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng nhau để rút gọn phân số . Bước đầu có kỷ năng rút gọn phân số , biết cách đưa một phân số về dạng tối giản .có ý thức viết phân số ở dạng tối giản . | Tiết 74 - 75 ÔN TẬP I. - Mục tiêu - Học sinh được ôn lại khái niệm về phân số phân số bằng nhau tính chất cơ bản của phân số rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng nhau để rút gọn phân số . - Bước đầu có kỷ năng rút gọn phân số biết cách đưa một phân số về dạng tối giản .có ý thức viết phân số ở dạng tối giản . II. - Phương tiện dạy học - Sách Giáo khoa III Hoạt động trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 . Kiểm tra bài cũ - Học sinh sửa bài tập về nhà bài tập 18 và 19 SGK 3. Bài mới Tiết 74 Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV hướng dẫn ta có thể phân tích thành tích rồi đơn giản cả tử lẫn mẫu các thừa số chung Trong các bài d và e cần chú ý phải Hoạt động theo nhóm - Học sinh tổ 1 thực hiện Bài tập 17 15 a 5 64 b _ _ 1 2 c _ _ 7 6 d _ 8. 5-2 _ 3 16 2 e -11 _ 11. 4 -1 _ 3 2-13 -11 -1 đặt thừa số chung rồi mới rút gọn Hoạt Bài tập 20 15 động theo 9 3 15 5 -12 60 33 -11 9 3 19 - 95 nhóm Bài tập 21 15 - Học - GV hướng dẫn trước hết hãy rút gọn các sinh tổ 2 thực hiện - 7 -1 42 - 9 54 6 -1 6 . 12-2 . 18 3 . -10 _ 2 15 3 3 -18 14 20 -1 6 10 - 7 3 -9 12 -10 nên 42 -18 54 18 -15 vậy phân số phải tìm là 14 20 Bài tập 22 15
