MỤC TIÊU HS nắm vững nội dung hai định lí, vận dụng được chúng trong những tình huống cần thiết, hiểu được phép chứng minh định lí 1. Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ. Biết diễn đạt một định lí thành một bài toán với hình vẽ, giả thiết và kết luận. | Chương III QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY CỦA TAM GIÁC Tiết 48 1. QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN TRONG MỘT TAM GIÁC A. MỤC TIÊU HS nắm vững nội dung hai định lí vận dụng được chúng trong những tình huống cần thiết hiểu được phép chứng minh định lí 1. Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán nhận xét các tính chất qua hình vẽ. Biết diễn đạt một định lí thành một bài toán với hình vẽ giả thiết và kết luận. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. GV - Thước kẻ compa thước đo góc phấn màu. - Tam giác ABC bằng bìa gắn vào một bảng phụ AB AC . HS - Thước kẻ compa thước đo góc. - Tam giác ABC bằng giấy có AB AC. - Ôn tập các trường hợp bằng nhau của A tính chất góc ngoài của A xem lại định lý thuận và định lí đảo Tr. 128 Toán 7 tập 1 . C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP 7 VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ VÀO BÀI MỚI GV yếu cầu HS xem Mục lục SGK. GV giới thiệu Chương III có hai nội dung lớn 1 Quan hệ giữa các yếu tố cạnh góc trong một tam giác. 2 Các đường đồng quy trong tam giác đường trung tuyến đường phân giác đường trung trực đường cao . Hôm nay chúng ta học bài Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. - Cho A ABC nếu AB AC thì hai góc đối diện như thế nào Tại sao A BA B C - Ngược lai nếu C B thì hai cạnh đối diện như thế nào Tại sao Câu hỏi và HS vào xem Mục lục SGK. HS nghe GV giới thiệu. - HS A ABC nếu có AB AC thì C B theo tính chất tam giác cân . - HS A ABC nếu có C B thì AABC cân AB AC hình vẽ đưa lên bảng phụ hoặc màn hình GV Như vậy trong một tam giác đối diện với hai cạnh bằng nhau là hai góc bằng nhau và ngược lại. Bây giời ta xét trường hợp một tam giác có hai cạnh không bằng nhau thì các góc đối diện với chúng như thế nào. Hoạt động 2 1. GÓC ĐỐI DIỆN VỚI CẠNH LỚN HƠN GV yêu cầu HS thực hiện 1 SGK HS vẽ hình vào vở một HS lên bảng vẽ. Vẽ tam giác ABC với AC AB. Quan sát hình và dự đoán xem ta có trường hợp nào trong các trường hợp sau HS quan sát và dự đoán B C 1 B C
