I/Mục tiêu : Bằng hình ảnh cụ thể cho Hs bước đước đầu nắm được dấu hiệu nhận biết đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng. Nằm được công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật. Biết vận dụng công thức vào tính toán. | Tiết 59 . Bài 3 THỂ TÍCH CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Mục tiêu - Bằng hình ảnh cụ thể cho Hs bước đước đầu nắm được dấu hiệu nhận biết đường thẳng vuông góc với mặt phẳng mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng. - Nằm được công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật. - Biết vận dụng công thức vào tính toán. II Phương pháp - Trực quan gởi mở hỏi đáp dẫn dắt vấn đề. - Thảo luận nhóm III Chuẩn bị - GV SGK thước bìa cứng hình chữ nhật bảng phụ . - HS SGK thước bảng phụ bìa cứng hình chữ nhật. IV Các bước Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ -Hs trả lời các câu hỏi Cho hình hộp chữ nhật bài tập trên. B C D có cạnh AB song song với mặt phẳng A B C D a Hãy kể tên các cạnh khác song song với mặt phẳng A B C D . b Cạnh CD song song với mặt phẳng nào của hình chữ nhật BÀI MỚI Hoạt động 2 I. Đường thăng vuông góc với mp. Hai măt mp vuông góc AA1AD AA1AB AD AB G mp ABCD AA 1 mp ABCD Tại A D C -HS làm 1 và trả lời A I B -HS thảo luận nhóm và -GV theo bảng phụ hình 84 cho HS làm 1 -GV nhận xét bài làm của HS và giới thiệu khái niệm đ t vuông góc với mp. -HS đưa ví dụ đ t vuông góc với mp -HS làm câu 2 c D C a b A B Hình 84 Nhân xét Học SGK trg 101 102 trả lời câu 2 -HS trình bày câu 3 -GV đưa ra nhận xét và khái niệm 2 mp vuông góc nhau dùng bìa giấy HCN gấp lại cho Hs thấy 2 mp vuông góc nhau dùng êke kiểm tra lại. -GV cho HS trả lời 3 Hoạt động 3
