Mục đích: Khảo sát tỉ lệ tật khúc xạ của học sinh và các đặc điểm kiến thức, thái độ, hành vi về tật khúc xạ của học sinh, cha mẹ học sinh và giáo viên tại TP. HCM. Phương pháp: Phương pháp quan sát phân tích, cắt ngang. Từ 3/2005 – 12/2007. 2747 học sinh (1332 nam, 1415 nữ) của 20 trường của 6 quận huyện đại diện cho 4 vùng dân cư tại TP HCM, có độ tuổi 7- 15 được điều tra về tật khúc xạ với khúc xạ tự động có liệt điều tiết và khảo. | KHẢO SÁT TỶ LỆ TẬT KHÚC XẠ VÀ KIẾN THỨC THÁI ĐỘ HÀNH VI CỦA HỌC SINH CHA MẸ HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN VỀ Mục đích Khảo sát tỉ lệ tật khúc xạ của học sinh và các đặc điểm kiến thức thái độ hành vi về tật khúc xạ của học sinh cha mẹ học sinh và giáo viên tại TP. HCM. Phương pháp Phương pháp quan sát phân tích cắt ngang. Từ 3 2005 -12 2007. 2747 học sinh 1332 nam 1415 nữ của 20 trường của 6 quận huyện đại diện cho 4 vùng dân cư tại TP HCM có độ tuổi 7- 15 được điều tra về tật khúc xạ với khúc xạ tự động có liệt điều tiết và khảo sát kiến thức-thái độ - hành vi về tật khúc xạ theo cấp lớp giới tính địa dư trung tâm cận TT ven ngoại thành . 1967 cha mẹ học sinh và 752 giáo viên của 2407 học sinh trên đồng thời cũng được khảo sát kiến thức- thái độ - hành vi về tật khúc xạ theo tuổi giới địa dư mức thu nhập trình độ. Kết quả Tỷ lệ tật khúc xạ Tỷ lệ tật khúc xạ chung 39 35 cận thị SE -0 50D - 38 88 viễn thị SE 2 0D - 0 47 loạn thị cylinder l 30 4 . Tỷ lệ bất đồng khúc xạ SE 2 mắt chênh nhau 1D là 6 SE 2 mắt chênh 3D là 3 64 . Tỷ lệ cận thị theo cấp lớp là 29 86 cấp 1 46 11 cấp 2 43 63 cấp 3 cho thấy tỷ lệ cận thị tăng dần theo cấp học. Ngược lại tỷ lệ viễn thị theo cấp lớp 0 74 cấp 1 0 27 cấp 2 0 18 cấp 3 . Tỷ lệ cận thị theo giới là 36 04 nam 41 55 nữ . Tỷ lệ cận thị theo vùng là 56 67 trung tâm 36 93 cận trung tâm 38 88 ven và 15 48 ngoại thành . Đặc điểm kiến thức - thái độ - hành vi HỌC SINH 2052 HS Tỉ lệ chung về phân loại kiến thức 16 6 tốt 35 9 khá 34 3 trung bình 13 3 lệ chung phân loại thái độ- hành vi tốt 0 khá 1 3 trung bình 64 4 yếu 34 4 . CHA MẸ HỌC SINH khảo sát 1967 cha mẹ học sinh 10 có kiến thức tốt 34 7 khá 44 trung bình 11 4 độ hành vi tốt 2 6 khá 27 trung bình 62 yếu 8 3. . GIÁO VIÊN khảo sát 752 giáo viên 23 8 có kiến thức tốt 43 6 khá 27 4 trung bình 5 2 yếu. Thái độ- hành vi tốt 10 8 khá 34 trung bình 43 4 yếu 11 8 . Kết luận Tỉ lệ tật khúc xạ ở học sinh khá cao đến 39 35 . Trong đó hầu hết là cận thị chiếm 96 5 tỷ lệ này tương .
