Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là nền tảng đầu tiên của ngành Giáo dục đào tạo. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non tốt có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục ở bậc học tiếp theo. Giáo dục mầm non có mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng nhầm giáo dục toàn diện cho trẻ về thể chất, tình cảm, đạo đức, thẩm mỹ, trí tuệ là cơ sở để hình thành nên nhân cách con người mới XHCN Việt Nam và. | Một sô biện pháp quản lý chỉ đạo nâng 1 Ấ À 1 r 1 cao chât lượng giáo dục I. Phần mở đầu Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân là nền tảng đầu tiên của ngành Giáo dục đào tạo. Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non tốt có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục ở bậc học tiếp theo. Giáo dục mầm non có mục tiêu nhiệm vụ quan trọng nhầm giáo dục toàn diện cho trẻ về thể chất tình cảm đạo đức thẩm mỹ trí tuệ là cơ sở để hình thành nên nhân cách con người mới XHCN Việt Nam và chuẩn bị những tiền đề cần thiết cho trẻ bước vào trường tiểu học được tốt. Như Bác Hồ kính yêu đã nói Giáo dục mầm non tốt sẽ mở đầu cho một nền giáo dục tốt . Trường mầm non có nhiệm vụ chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục các cháu bồi dưỡng cho các cháu trở thành người công dân có ích. Vì vậy trường mầm non có nhiệm vụ giáo dục trẻ có được những thói quen học tập sinh hoạt hàng ngày. Muốn thực hiện được điều đó trước hết người quản lý chỉ đạo phải toàn diện và về chuyên môn phải nhận thức đúng về nhiệm vụ yêu cầu của ngành học đồng thời nắm vững các chỉ tiêu kế hoạch của Ngành học giao cho. Năm học 2008-2009 là năm học toàn ngành tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục Không vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh không ngồi nhầm lớp Và cuộc vận động học tập làm theo tấm 1 gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tiếp tục thực hiện tốt việc chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục là nội dung hàng đầu trong năm học 2008-2009. Với trách nhiệm lớn lao của một người cán bộ quản lý tôi luôn suy nghĩ làm thế nào để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được tốt. Đây là nhiệm vụ quan trọng và cần phải có sự nỗ lực phấn đấu quyết tâm cao. Cần phải chú trọng công tác chuyên môn làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục công tác nâng cao chất lượng giáo dục trẻ nhằm duy trì và phát triển chất lượng giáo dục trong nhà trường ngày càng đi lên đáp ứng với yêu cầu sự nghiệp giáo dục mầm non trong thời .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
15    22    4    30-11-2024
272    23    1    30-11-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.