Chương Thứ Tư NHỮNG PHƯƠNG TIỆN CHÁNH A. ĐỌC SÁCH Giáo dục có mục đích giúp cho trẻ em, trong một thời gian hạn định, vượt qua con đường mà nhân loại đã trải qua từ thượng cổ đến giờ, từ lúc còn ăn lông ở lỗ đến ngày văn minh của hiện đại. Vậy nhà giáo dục là kẻ có phận sự giúp trẻ em phải sống lại lịch sử của nhân loại Nhưng phải làm cách nào để thâu ngắn lại con đường kinh nghiệm của nhân loại? Chỉ có đọc sách, ngoài ra ít có phương pháp nào hơn. | Chương Thứ Tư NHỮNG PHƯƠNG TIỆN CHÁNH A. ĐỌC SÁCH Giáo dục có mục đích giúp cho trẻ em trong một thời gian hạn định vượt qua con đường mà nhân loại đã trải qua từ thượng cổ đến giờ từ lúc còn ăn lông ở lỗ đến ngày văn minh của hiện đại. Vậy nhà giáo dục là kẻ có phận sự giúp trẻ em phải sống lại lịch sử của nhân loại. Nhưng phải làm cách nào để thâu ngắn lại con đường kinh nghiệm của nhân loại Chỉ có đọc sách ngoài ra ít có phương pháp nào hơn nữa. Đọc sách là phương tiện cần thiết nhất hiệu quả nhất để đào tạo cho mình một cơ sở học vấn vững vàng. Thật vậy dầu là bực thông minh đến đâu cũng nhờ đọc sách mà kiến văn ngày một thêm rộng. Đọc sách có lợi cho đường học vấn và tư tưởng mình thế nào cái đó khỏi cần minh chứng không còn một ai là không nhận thấy. Những bực vĩ nhân trong tư tưởng giới phần đông đều nhân đọc một quyển sách nào của người trước mà nghĩ ra nhiều ý tưởng hay lạ khác. Một câu sách hoặc một quyển sách đọc xong có khi đổi cả một đời tư tưởng của ta. Cái đó thường lắm. Sách giúp ta suy nghĩ chỉ cho ta khỏi phải tốn công tìm kiếm một điều gì mà kẻ khác đã tìm ra được trước ta. Đó là đã đỡ bớt cho ta một sự phí công vô ích. Ta cần dành sức để tìm kiếm thêm những cái mà kẻ khác đã tìm và nhân đó làm cho nó thêm sáng tỏ hơn. Hoặc nó cũng chỉ cho ta biết vấn đề đã phát ra như thế nào và người ta đã giải quyết nó như thế nào hoặc người ta đã tìm nó tới đâu rồi. Đành rằng xem tận mắt nghe tận tai quý hơn xem bằng sách. .Nhưng các điều ta có thể quan sát đặng sao có thể sánh kịp với những điều sách vở để lại bởi nó tóm cho ta biết bao nhiêu thế kỷ suy tìm và kinh nghiệm mà nếu ta phải tự mình tìm lại tuổi thọ của ta không làm sao cho phép. Vậy ta phải đốt giai đoạn là chỉ có sách là miễn được cho ta công trình khổng lồ ấy mà thôi. Học bằng sách rất quan trọng ở thế kỷ nầy có thể tóm được trong hai điều kiện nầy - Chỉ đọc những sách hay mà thôi. - Và phải biết cách đọc. - 1. Thế nào là sách hay Thế nào là một quyển sách hay Làm cách nào để nhìn ra nó và tìm
