Tai sao bà Flo được suy tôn là người sáng lập ra ngành Đd Ngành DD có lịch sử từ rất lâu và xuất hiện những danh nhân về DD. Vào những năm 60 trước CN ng phụ nữ Hy Lạp tình nguyện đến từng gia đình của ng bệnh để chăm sóc. Đến TK IV 1 ng phụ nữ LA MÃ đón tất cả lính về nhà chăm sóc. Đặc biệt fải nói đến Flo (1820-1910) 1 ng phu nu Anh ng dc. suy tôn là người sáng lập ra môn DD bởi những cống hiến to lớn của. | ÔN THI MÔN ĐIỀU DƯỠNG Cau1 tai sao bà Flo dc. suy tôn la ng sang lap ra ngành Đd Ngành DD có lịch sử từ rất lâu và xuất hiện những danh nhân về DD. Vào những năm 60 trước CN ng phụ nữ Hy Lạp tình nguyện đến từng gia đình của ng bệnh để chăm sóc. Đến TK IV 1 ng phụ nữ LA MÃ đón tất cả lính về nhà chăm sóc. Đặc biệt fải nói đến Flo 1820-1910 1 ng phu nu Anh ng dc. suy tôn là ng sáng lập ra môn DD bởi những cống hiến to lớn của bà trong lĩnh vực nay. Flo là ng dc. đào tạo nghề DD là nhà khoa học đã đua ra học thuyết vệ sinh trong các cơ sở y tế khi áp dụng vào thực tết trong 2 nam giảm tỷ lệ tử vong từ 42 xuống 2 sau khi dieu tri cho cac thương binh trở về nước năm 1860 ba đã sử dụng 50000 bảng Anh tien thuong để xay dung 1 trường dạy DD . Hiện nay ng ta lấy ngầy 12-5 ngày sinh cua bà là ngày DD TG Như vậy là 1 nhà DD Flo đã cho thấy vai trò quan trọng cua công tác DD đồng thời xác lập dc. Vai trò cua ngành DD trong việc đìêu trị bệnh. Bà cũng là ng đầu tiên nghĩ đến việc đào tạo các DD viên 1 cách chính quy như các ngành học khác. Với những đóng góp đó bà xứng đáng dc. Suy tôn là ng sáng lập ra môn DD Cau2 Ý nghĩa của quy trình DD. -Quy trình DD là 1 lọat các họat động theo 1 kế họach đã dc. định trước trực tiếp hướng tới một kết qủa chăm sóc đặc biệt. -QTDD giúp nhận biết dc tình trạng thực tế những vấn đề sức khỏe của ng bệnh từ đó đưa ra chuẩn đóan chăm sóc -thiết lập dc kế hoạch chăm sóc đúng với những khó khăn của bệnh nhân -Đáp ứng các nhu cầu cần thiết của ng bệnh trong mọi hòan cảnh mà ng DD có thể làm dc. - QTDD là 1 loatj các hệ thống và phân phối tổ chức của kế hoạch chăm sóc - mục đích là nhận biết đc tình trạng thực tế và những vấn đề chăm sóc sức khỏe cho mỗi cá nhân ng bệnh thiết lập những kế hoạch đúng với những khó khăn và đáp ứng đc yêu cầu cần thiết cho b ệnh nhân đó là việc lập những kế hoạch chăm sóc - thực hiện kế hoạch chăm sóc - đánh giá kế hoạch chăm sóc Cau3 kể tên các bệnh phẩm đã học Tầm quan trọng của lấy bệnh phẩm làm xét nghiệm và nêu .
