Giọng nói có tác động trực tiếp đến sự tiếp thu của học viên. Cần chú ý: • • • • • • • Âm lượng: nên nói rõ ràng, đủ độ nghe Âm tiết: âm tiết thể hiện độ cao hay thấp của lời nói, tránh nói đều đều, không lên xuống Không nên nói quá nhanh hay quá chậm Khi nói nên có những điểm dừng hợp lý Từ đệm: tránh nói các từ đệm không cần thiết như. Phát âm: chuẩn xác Từ lặp: không nên nói lập nhiều lần một câu | Giọng nói Vận động hay ngôn ngữ thân thể Điều chỉnh thần kinh Giọng nói Giọng nói có tác động trực tiếp đến sự tiếp thu của học viên. Cần chú ý Âm lượng nên nói rõ ràng đủ độ nghe Âm tiết âm tiết thể hiện độ cao hay thấp của lời nói tránh nói đều đều không lên xuống Không nên nói quá nhanh hay quá chậm Khi nói nên có những điểm dừng hợp lý Từ đệm tránh nói các từ đệm không cần thiết như. Phát âm chuẩn xác Từ lặp không nên nói lập nhiều lần một câu. Vận động hay ngôn ngữ thân thể. Tư thế đứng cần thoải mái không gò bó Vận động của tay chân nên thoải mái không nên gây chú ý bởi các cử động thừa Gây ấ n tượng ngay từ đầu thông qua trang phục trang điểm Tầm nhìn của mắt nên nhìn thẳng vào học viên và lớp học Biểu hiện của nét mặt không nên quá nghiêm trang đau buồn luôn tỏ ra thoải mái tự tin Thái độ điềm tĩnh tự nhiên Điều chỉnh thần kinh Để giảm trạng thái mất bình tĩnh trong quá trình dạy học có thể sử dụng một số kỹ năng sau Chuẩ n bị kỹ lưỡng nội dung bài giảng Tưởng tượng bạn đã có một buổi dạy rất tố t trước đó Thở sâu một chút trước khi trình bày Giới thiệu tố t nhấ t ngay từ ban đầu 132 Suy nghĩ dưới lớp học là bạn bè thân thiện Nói năng trong tư thế thoải mái Sử dụng một sô dụng cụ vật liệu trực quan Kỹ năng giảng dạy lý thuyết vả trình diễn kỹ năng Phân biệt kiến thức kỹ năng và thái độ Một sô phân biệt cơ bản Kiế n thức là các thông tin được chứa đựng trong bộ não Kỹ năng là các hoạt động quan sát được đo đếm và định lượng được Thái độ là các giá trị bên trong của con người. Kiế n thức thể hiện chúng ta biết cái gì Kỹ năng thể hiện chúng ta làm được cái gì và thái độ thể hiện phẩm chất như thế nào. Nói một cách trực quan hóa thì kiế n thức liên quan đế n bộ não kỹ năng liên quan đến tay và chân thái độ liên quan đến trái tim của một cá nhân. Phân biệt các loại kiến thức John Collum Sự kiện sự kiện là tên chúng ta gán cho đô i tượng sự kiện là một cái đơn lẻ của một liên hệ cùng loại trong sô những khái niệm. Ví dụ 1 dặm 1 6km Khái niệm khái niệm là các lớp
