Nhận biết được thế nào là một bệnh nhi cần được cấp cứu. Nhận-thức được tầm quan trọng của vấn-đề cấp cứu trong lảnh1. Nhận biết được thế nào là một bệnh nhi cân được cấp cứu. 2. Nhận-thức được tầm quan trọng của vấn-đề cấp cứu trong lảnh-vực nhi khoa và một số đặc điểm dịch-tễ-học liên quan. 3. Xác đinh được trình-tự ưu tiên các chức năng sống cần được đánh giá và mụcđich cúa viêc đánh-giá từng chức-năng sống. 4. Nhớ lại và mô-tả được chi-tiết các biện- pháp và ký-thuật đế đánh giá sơ bộ. | HƯỚNG DẪN TIÊP NHẬN VÀ SƠ CỨU BỆNH NHI CẤP CỨU Mục tiêu 1. Nhận biết được thế nào là một bệnh nhi cần được cấp cứu. Nhận-thức được tầm quan trọng của vấn-đề cấp cứu trong lảnhl. Nhận biết được thế nào là một bệnh nhi cân được cấp cứu. 2. Nhận-thức được tầm quan trọng của vấn-đề cấp cứu trong lảnh-vực nhi khoa và một số đặc điểm dịch-tễ-học liên quan. 3. Xác đinh được trình-tự ưu tiên các chức năng sống cần được đánh giá và mục-đich cúa viêc đánh-giá từng chức-năng sống. 4. Nhớ lại và mô-tả được chi-tiết các biện- pháp và ký-thuật đế đánh giá sơ bộ các chức năng sống . 5. Xác định được chìa khóa mã tóm tắt nội-dung mục- đich và mô-tả được chi-tiết các biện- pháp và ký-thuật trong từng nội-dung của công việc sơ-cứu cấp- cứu. 6. Đưa ra được những quyết định thích hợp cho các tình-huống cấp cứu giả-định cụ-thể 1. Tình trạng cấp cứu và nhiệm vụ người cấp cứu . Một bệnh nhân được coi là ở trong tình trạng cấp cứu khi người đó bị rối loạn nghiêm trọng một hay nhiều chức năng sống đe doạ gây tử vong. . Do đó nhiệm vụ của người thầy thuốc cấp cứu tại tuyến cơ sở theo thứ tự ưu tiên là - Làm sao nhanh chóng nhận ra được mức độ rối loạn các chức năng sống. - Tìm cách chận đứng và đẩy lùi các rối loạn đó để giữ cho bệnh nhân sống. - Xác định nguyên nhân để loại bỏ các nguyên nhân có thể loại trừ được ngay - Sau khi sơ cứu cần xác định bệnh nhân có cần chuyển tiếp lên tuyến trên hay không Nên chuyển tiếp lên tuyến nào Phương tiện Các biện pháp hồi sức cần thiết trong khi chuyển bệnh 2. Tầm quan trọng của vấn - đề cấp cứu trong lảnh vực nhi khoa và một số đặc điểm dịch-tễ-học liên quan . Số lượng bệnh nhi có tình trạng cấp- cứu chiếm một tỷ-lệ lớn trong tổng-số trẻ vào điều - trị tại các cơ sở nhi khoa. 9-12 tại Khoa Nhi BVTƯH . Tỷ- lê tử vong trong cấp- cứu còn khá cao 10 . Muốn hạ tử vong Nhi khoa thì phải làm tốt khâu HSCC ngay tại tuyến cơ sở và không để cho bệnh quá trầm trọng mới chuyển. . Dịch tễ học . Tuổi Gặp ở mọi lứa tuổi nhưng nhiêù nhất là dưới 3
