Việc thay đổi hình thức thi môn vật lý của Bộ GD&ĐT từ tự luận sang trắc nghiệm khách quan đã bộc lộ những ưu điểm mà tôi thấy rât thiết thực là: Nội dung thi bao quát cả chương trình, tránh được tình trạng học tủ như trước đây và từ đó có thể đánh giá trình độ học sinh một cách toàn diện. | 1 Tr-êng THPT Qio Linh MỤC LỤC Trang A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Thực trạng của vấn II. Nhiệm vụ và phương pháp nghiên . Nhiệm . Phương III. Phạm vi của đề B. NỘI DUNG I. Những kiến thức toán học bổ I. chất của phân thức đại . Tính chất của các hàm số lượng . Bất đẳng thức . Tính chất đạo hàm của hàm II. Những trường hợp vận dụng cụ II. 1 .Bài tập liên quan đến điều kiện cộng hưởng tập liên quan đến giá trị cực đại của điện áp trên L C khi giá trị L C thay .Bài tập liên quan về giá trị công suất cực đại khi R thay . Bài toán cực trị liên quan đến tần số dòng điện biến III. Một số vấn đề cần lưu ý khi giải bài tập điện xoay III. 1 .Về tổng . Về điện áp hai đầu đoạn . Về biểu thức điện áp cường độ dòng điện tức . Ghép tụ . Các trường hợp cực IV. Bài tập đề C. KẾT Bầí toấn cùc trt và mét sè vÊn Ò cền l-u ý trong ận xoay ChiOu TrỌn Trung TuyOn 2 Tr-êng THPT Qio Linh A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Thực trạng của vấn đề Việc thay đổi hình thức thi môn vật lý của Bộ GD ĐT từ tự luận sang trắc nghiệm khách quan đã bộc lộ những ưu điểm mà tôi thấy rât thiết thực là Nội dung thi bao quát cả chương trình tránh được tình trạng học tủ như trước đây và từ đó có thể đánh giá trình độ học sinh một cách toàn diện. Ngoài ra việc chấm bài thi trắc nghiệm được thực hiện nhanh chóng khách quan nhờ sự hỗ trợ của máy móc. Tuy nhiên để làm tốt bài thi trắc nghiệm đòi hỏi người học phải ghi nhớ đầy đủ kiến thức trọng tâm biết cách vận dụng linh hoạt sáng tạo và nhanh nhạy trong phán đoán nhận dạng cũng như trong tính toán mới có thể đạt được kết quả cao. Điện xoay chiều là một phần quan trọng trong chương trình vật lí lớp 12 và chiếm tỉ trọng lớn trong đề thi của các kì thi Quốc gia hiện hành và đây cũng là một phần có lượng kiến thức lớn và khó đối với nhiều học sinh THPT. Với lí do đó tôi chọn .
